1、小学低年级数学100 以内加减法速算方法低年级学生的 100 以内的加减法属教学重难点，教起来比较较困难，现就我这两年来总结的两点方法与大家共享。方法 1. 两位数加两位数的进位加法： 口诀：加 9 要减 1，加 8 要减2，加 7 要减 3，加 6 要减 4，加 5 要减 5，加 4 要减 6，加 3 要减 7，加 2 要减 8，加 1 要减 9（注：口决中的加几都是说个位上的数） 。 例：26+38 =64 解 :加 8 要减 2，谁减 2？26 上的 6 减 2。38 里十位上的 3 要进 4。 （注：后一个两位数上的十位怎么进位，是 1 我进 2，是 2 我进 3，是 3 我进 4，依
2、次类推。那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。如本次是 3 我进4，就是第一个两位数里的 2+4=6。 ）这里的 26+38=64 就是 6-2=4 写在个位上，是 3 进 4 加 2 就等于 6 写在十位上。再如 42+29=71。就用加 9 要减 1 这句口决，2-1=1，把 1 写在个位上，是 2 我进 3，4+3=7，把 7 写在十位上即得71。本办法学会了百试百灵，比计算器还快。两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行，如 25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上 5+4=9，十位加十位写在十位上即可 2+3=5，即 59。不必列竖式计算。方法 2.两位数减两位数的退位
3、减法。口决: 口诀：减 9 要加 1，减 8 要加 2，减 7 要加 3，减 6 要加 4，减 5 要加 5，减 4 要加 6，减 3 要加 7，减 2 要加 8，减 1 要加 9。 （注：口决中的减几都是说减个位上的数） 。例： 73-46=27，解：减 6 要加 4，谁加 4？3 加 4 等于 7 写在个位上，减数的十位是4 我退 5，谁退 5？7 退 5，即 27。 （注：如何退位？减数的十位是 1 你退 2，是 2 你退 3，是 3 你退 4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。 ）以上两种方法是我利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。
