1、- 1 -四川省成都市 2018 届高三第二次诊断性检测理科综合生物试题一、选择题:本题共 13 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.哺乳动物未成熟的红细胞具有细胞核和各种细胞器，该细胞在合成血红蛋白时A.肽链在核糖体上加工形成血红蛋白B.所需要的 ATP 全都来自细胞质基质C.需要氨基酸和一些无机盐作为原料D.核膜和核仁发生周期性消失和重建2.选择正确的方法是科学研究取得成功的关键。下列叙述错误的是A.使用差速离心法可从细胞匀浆中分离出各种细胞器B.利用同位素标记法可以追踪光合作用中碳的转化途径C.构建物理模型能够概括双链 DNA 分子结构的共同特
2、征D.根据假说进行合理的演绎推理就能证明该假说是否正确3.科学家发现某些蚜虫体内能合成类胡萝卜素，这些类胡萝卜素吸收的光能传送到某些细胞后，一部分会转移到 ATP 中。下列叙述错误的是A.蚜虫体内光能转变成化学能的过程伴随着物质变化B.蚜虫在红光条件下合成 ATP 的速率比蓝光条件下快C.蚜虫体细胞内 ATP 的含量可能影响 ATP 的合成过程D.蚜虫体细胞转移到 ATP 中的能量既有光能又有化学能- 2 -4.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列叙述正确的是A.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是经内环境运输到突触间隙的B.痉挛毒素是通过与抑制性
3、递质竞争受体而引起肌肉痉挛的C.人体第二次注射破伤风疫苗时浆细胞全部由记忆细胞产生D.痉挛毒素使患者突触不能释放抑制性递质属于自身免疫病5.不同抗菌药物的抗菌机理有所不同，如环丙沙星能抑制细菌 DNA 解旋酶的活性，利福平能抑制 RNA 聚合酶的活性，红霉素能与核糖体结合抑制其功能。下图表示细胞中遗传信息传递的规律，下列叙述正确的是A.完成图中两个过程所需的原料、模板和酶都相同B.图中所代表的生理过程中都有氢键的断裂和生成C.环丙沙星能够显著抑制细菌体内的两个生理过程D.利福平和红霉素都通过抑制过程来抑制细菌繁殖6.单基因遗传病有显性和隐性两种类型，下图是某单基因遗传病的家系图。下列分析正确的
4、是A.若该家系中的遗传病是显性，则图中所有的患者均为杂合子B.若该家系中的遗传病是隐性，则致病基因可能位于性染色体上c.若6 不含致病基因，则他与-5 所生女儿都是致病基因携带者D.若12 与13 近亲婚配，则他们所生后代患该病的概率是 1/2二、非选择题- 3 -29.(9 分)为研究遮阴处理对种植在塑料大棚中的草莓光合作用的影响，研究人员在自然光照条件和相当于自然光照强度 1/3 的遮阴条件下，分别测定草莓叶片中光合色素的含量，结果如下表(表中数据为相对值)。回答下列问题：处理 叶绿素 a 叶绿素 b 类胡萝卜素对照组 0.42 0.12 0.33遮阴组 0.55 0.18 0.39（1）
5、仅根据上表实验结果推测，遮阴处理可能 (填“提高”或“降低”)草莓的光合作用效率，作出这种推测的理由是 。（2）进一步研究表明，与对照组相比，相当于自然光照强度 1/3 的遮阴条件下草莓叶片固定 C02的速率降低，出现这种结果的原因是 (答出两点） 。（3）若要进一步研究本课题，探究提高大棚草莓产量的环境条件，接下来应该将 确定为实验变量进行研究。30.(10 分)科研人员将某一长期种植单一品种茶树的茶园一分为二，对照组只种植原有单一品种茶树，实验组均匀种植多种茶树品种，茶树密度与对照组相同。一段时间后，对两组茶园进行相关生态调查。回答下列问题：（1）蜘蛛是茶园害虫的重要天敌，茶园游猎型蜘蛛分
6、为地面游猎型和茶树上游猎型，影响蜘蛛分布的主要环境因素是 。若要判断某种蜘蛛种群数量的变化趋势，需要调查蜘蛛种群的 等数量特征。（2）实验组蜘蛛物种数比对照组要多,造成这种差异的主要原因是 。据此推测，两组茶园抵抗力稳定性有一定的差异，原因是 。（3）跟踪调查发现，两组茶园茶树的落叶量大致相同，但一段时间后，实验组土壤中有机碳的含量为 21.5g/kg，对照组为 14.5g/kg，出现这种结果的原因是 。31.(9 分)胰腺是人体内重要的消化腺，其分泌的胰液通过十二指肠进入小肠，参与食物的消化。下图是胰液分泌的部分调节示意图，回答下列问题：（1）胃体扩张和谈论食物两种刺激都能引起胰液分泌，其中
7、， 引起胰液分泌的过程一定需要大脑皮层参与，原因是 。- 4 -（2）反射弧中，相邻两个神经元之间传递信息的结构是 ，如果在该处施加一种药物，发现兴奋传递被阻断，但该处神经递质的浓度并没有减少，据此推测该药物的作用可能是 。（3）研究发现，刺激实验动物迷走神经的传入纤维，胰液分泌一般在 12 秒内发生明显变化，而当刺激停止后，会在 10 秒左右恢复；注射体积分数 0.01%促胰液素时，胰液分泌的变化需 710 秒，而整个恢复过程大约需要 46 分钟。这些现象说明 。32.(11 分)某雌雄同株植物有开红花和开白花两种类型，A 基因控制红色色素的合成。研究人员将红花植株与白花植株杂交，F 1都开
8、红花，F 1自交所得 F2代红花植株与白花植株的比例为 3:1。在连续繁殖红花品系的过程中，偶然发现一株白花植株(突变体 M)，研究人员将突变体 M 进行自交，发现子代中红花植株的比例只占 1/4，为了解释此现象，有人提出下面两种假说。假说一:突变体 M 是由亲代红花植株体内一个 A 基因发生突变而形成的，基因型表示为 AA+；假说二:突变体 M 是由亲代红花植株体内一个 b 基因发生突变而形成的，基因型表示为AABb，这两对基因独立遗传。回答下列问题：（1）如果假说一成立，突变体 M 植株自交后代出现红花和白花，产生这种现象的根本原因是 ；突变体 M 植株与正常白花植株杂交得 F1，F 1自
9、由交配的后代中，白花植株的比例是 。（2）如果假说二成立，推测 B 基因的作用效应可能是 ；突变体 M 植株自交后代中白花植株的基因型是 。（3）请利用突变体 M 和正常白花植株为材料，设计杂交实验对假说一和假说二进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论） 。37.生物一选修 1:生物技术实践(15 分）辣椒红素是从成熟红辣椒果实中提取的天然色素，属于类胡萝卜素。辣椒红素的提取流程为:红辣椒粉碎干燥加溶剂振荡萃取蒸馏成品。回答下列问题：（1）辣椒红素可采用有机溶剂萃取的方法提取，说明辣椒红素具有 的特点，提取时振荡的目的是 。萃取过程应避免明火加热，这是因为 。（2）取等量的辣椒
10、粉与不同萃取剂按 1:2 的比例混合后，利用萃取装置在不同温度下萃取1 小时，然后测定萃取液中辣椒红素的含量，结果如下图：- 5 -据图分析可知，提取辣椒红素最理想的萃取剂是 。用乙醚提取辣椒红素时，色素的量随温度的升髙反而逐渐降低，可能的原因是 。（3）若要比较辣椒红素和 胡萝卜素在四氯化碳中溶解度的差异，可以在 18cm30cm 滤纸下端距底边 2cm 处的位置，分别点样辣椒红素和 胡萝卜素，待点样液干燥后将滤纸置于装有 的密封玻璃瓶中，然后观察 。38.生物一选修 3:现代生物科技专题(15 分）基因工程能够赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。回答下列问题：（1
11、）从基因文库中提取的目的基因通过 PCR 进行扩增时，需使用一种特殊的酶是 。利用 PCR 技术扩增目的基因的前提是要有 ，以便据此合成引物，扩增的过程是: 。（2）构建基因表达载体的目的是使目的基因 ，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。若将目的基因转入大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 。(3)在抗虫作物的培育过程中，将 Bt 毒蛋白基因导入作物受体细胞吋，常用的方法是 。检测细菌的目的基因是否转录出 mRNA 时，需要用 做探针，再与 mRNA 杂交。- 6 -参考答案1-6CDBABD29. (9 分）（1）提高（1 分） 光合色素含量增加，叶片吸收、
12、转化光能的能力增强（2 分）（2）光照不足，光反应速率减慢导致暗反应速率减慢；温度降低，与 CO2固定有关的酶活性降低(4 分）（3）不同遮光程度（2 分）30. (10 分）（1）食物和柄息空间（2 分） 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性別比例（2 分）（2）实验组茶树种类多，使害虫的种类增多，蜘蛛食物种类更丰富（2 分） 两组茶园群落结构的复杂程度不同，自我调节能力不同（2 分）（3）实验组茶树落叶种类更多，但土壤中分解者种类单一，有机碳分解速率较慢（2 分）31. (9 分）（1）谈论食物（1 分） 该过程需要大脑皮层中的言语中枢参与（2 分）（2）突触（2 分） 阻止递质与
13、受体结合（2 分）（3）神经调节反应迅速且作用时间短暂；体液调节反应较缓慢但作用时间较长（2 分）32. (11 分）- 7 -（1）A 和 A+会随同源染色体的分开而分离，并独立地随配子遗传给后代（2 分） 11/16(2 分）（2）抑制 A 基因的表达（1 分） AABB 或 AABb (2 分）（3）将突变体 M 与正常白花植株杂交，选取 F1中的内花植株再自交，观察 F2代的表现型。若 F2代不出现红花植株则假说一成立；若 F2代出现红花植株则假说二成立(4 分）37.生物一选修 1(15 分）（1）易溶于有机溶剂（2 分） 让原料和溶剂充分混合（2 分） 有机溶剂易燃、 易爆（2分）（2）石油醚（2 分） 温度升高乙醚挥发使溶解的色素减少（2 分）（3）四氯化碳（2 分） 两种色素在滤纸上的扩散速度（3 分）38. 生物一选修 3(15 分)（1）热稳定的 DNA 聚合酶(或 Taq 酶） （2 分） 一段已知目的基因的核苷酸序列(2 分) 目的基因 DNA 受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在 DNA 聚合酶作用下延伸，如此重复循环多次（3 分）（2）在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代（2 分）未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源 DNA)的能力弱（2 分）（3）农杆菌转化法（2 分） 标记的目的基因（2 分）
