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1.8 变量与函数 课件(冀教版八年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5571522 上传时间:2019-03-08 格式:PPT 页数:12 大小:428.65KB
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1、八年级下册数学冀教版,21.1 变量与函数,某股票(深A股) 2005年走势图,1.如图是某地一天的气温变化图,随着时间t(时)的变化,相应地气温T()也随之变化.,2.下表是2004年10月中国人民银行公布的“整存整取”年利率.,观察上表,说说随着存期x的增长, 相应的年利率y是如何变化的,3.收音机刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻的下面是一些对应的数值:,观察上表回答: (1)波长 l 和频率 f 数值之间有什么关系? (2)波长 l 越大,频率 f 就_,越小,4.如果用r表示圆的半径,S表示圆的面积,则 S与 r满足的关系是:S= _.,利用这个关系式填写

2、下表:,3.14,7.07,21.23,12.56,32.15,从表格中可发现:圆的半径越大,它的面积就_.,越大,归纳与概括,1.常量与变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量.在问题的研究过程中,有一种量的取值始终保持不变,我们称之为常量. 2.自变量与因变量:一般地,如果在一个变化过程中,有两个变量,例如x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一值与之对应,那么把y叫做x的函数.其中x叫做自变量,y叫做因变量.,图象法,上述几个问题,它们具有函数关系吗?,列表法,解析法,表示函数关系的方法,表示函数关系的方法通常有三种:1.解析法;(用式子的方法来表示) 2.列表法; (用列表

3、的方法来表示 ) 3.图象法. (用图象的方法来表示 ),例1 下表是某市2000年统计的该市中小学男学生各年龄组的平均身高.,(1)从表中你能看出该市14岁的男学生的平均身高是多少吗? (2)该市男学生的平均身高从哪一岁开始迅速增加? (3)上表反映了哪些变量之间的关系?其中哪个是自变量?哪个是因变量?,例2 写出下列各问题中的函数关系式,并指出其中的常量与变量:(1)圆的周长C与半径r的函数关系式;(2)火车以60千米/时的速度行驶,它驶过的路程s(千米)与所用时间t(时)的函数关系式;(3)n边形的内角和的度数S与边数n的函数关系式,交流反思,1.函数概念包含:(1)两个变量;(2)两个变量之间的对应关系 2.在某个变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量;数值始终保持不变的量,叫做常量如x和y,对于x的每一个值,y都有惟一的值与之对应,我们说x是自变量,y是因变量 3.函数关系三种表示方法:(1)解析法;(2)列表法;(3)图象法,

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