1、- 1 -2016年寒假综合实践活动实施方案“二十三,糖瓜粘、二十四,扫房子、二十五,磨豆腐、二十六,去割肉、二十七,杀只鸡、二十八,把面发、二十九,蒸馒头、三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。”盼望着，盼望着，寒假到了，春节的脚步近了。春节是我国最重要的传统节日，在2016年寒假里，我校将借此机会组织学生开展以“继承传统文化，弘扬民族精神”为主题的综合实践活动。传统文化在五千年历史的滋养下，源远流长，博大精深。它是整个民族历史的根，也是璀璨民族文化的核心。作为六中学子，我们有责任传承并弘扬中华民族优秀的传统文化，并让它发扬光大。一、主要内容（一）知习俗，了解传统文化之根千百年流传下来的传统节日习
2、俗，是中华民族灿烂文化的表现。比如节日习俗中蕴含的饮食文化(元宵节吃元宵)、仪式文化（重阳节登高）等。这些传统文化中往往富有中华民族的智慧和才艺精神，或者富含孝道和爱国主义精神。寒假里，让我们一起了解我国的传统节日和习俗。1、我们当地的春节有哪些习俗？我国其他地方或民族的春节习俗你知道多少？除春节外，请再写出至少三个传统节日的时间和节日习俗。2、贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，中国许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。剪纸是一种非常普及的汉族民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。查阅资料，了解剪纸的有关知识，试着动手创作一幅剪纸作品
3、。3、随着时代的发展，习俗也在发生着变化。传统习俗与社会发展的冲突。随着社会的发展传统习俗与现代生活发生矛盾的现象时有发生。比如燃放烟花爆竹与保护环境，春节家人团聚与电子产品的吸引。你如何看待该冲突，请写出自己的看法，不少于150字。新习俗的形成。随着社会的发展，一些新习俗正在形成，请至少写出两种新习俗。（二）赏服饰，感受多彩传统文化绚丽多彩的民族服饰文化是中华传统文化的重要组成部分。服饰是人类特有的劳动成果，生活习俗、审美情趣、色彩爱好，以及种种文化心态、宗教观念，都积淀于服饰之中。春节将至，新年新气象，请细心观察中华服饰之美。- 2 -1、中国服饰如同中国文化,是各民族互相渗透及影响而生成
4、的，在中国这个广袤的大地上，56个民族的服饰各具特色，请寻找你喜欢的两种民族服饰。2、民风民俗的返璞归真也体现在中华服饰上，它源于人们对过往岁月的追忆与缅怀。如当今流行的女士穿旗袍、千层底布鞋等等。留心观察，你还能列举这种回归的服饰吗？3、服饰是一种文化，你认为当今的中学生怎样着装才是美？（三）集楹联，书写灿烂传统文化早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈
5、日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。对联，雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。1、整理楹联相关知识。查阅资料，写出对联的种类和对联的形式。规范的对联应该具备怎样的特点及如何张挂。2、楹联的搜集及创作。在寒假期间，同学们和家长可以共同搜集三幅春联和两幅其它种类的对联，发现其中的乐趣。依照生活情境或所读的文学作品，试着创作一幅对联。例如：贝多芬呕心沥血创神曲，阿廖沙千辛万苦度童年。（四）树家风，传承优秀文化品质家风，是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人
6、的行为准则，是社会和谐的基础。好的家风就是一所学校。通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无声的力量，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”，它对孩子的影响是全方位的。一个成功者的背后都有一个传承良好家风的家庭。- 3 -1、搜集名家家训。家训、家规是家风的具体体现，上网搜集或查阅资料，记录至少五条你欣赏的家训或家规。2、总结家风。在寒假期间，和父母一起观看河北卫视周三晚上九点的中华好家风节目，探讨有关家风的话题，结合自家实际情况，总结家风，树立家风，传承家风。提示：从勤俭、孝顺、诚信、和睦做事或
7、做人等方面进行阐述。3、名人家风启示。良好的家风对人的成功有着重要影响，请列举两位名人的家风并谈谈家风对其成功的影响。（五）临碑帖，积淀传统文化底蕴字是人的第二张脸。若能写得一手好字，无论工作还是交友，都是你的杀手锏！中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法不断发展，逐渐形成了中国书法文化。练毛笔字不但可以保护视力，还能陶冶情操。1、查阅资料，了解书法的演变历史，并列举不同时期的代表人物及其作品。2、请选择最能代表你水平的毛笔字（至少两个），并粘贴于相应位置。3、欣赏名家书法艺术，选择自己喜欢的名家字帖，建议坚持日日临摹。开学后请将一张毛笔书法作品交至书法老师处。二、春节印象热闹温馨的2016年春
8、节给你留下怎样的印象呢？请你用自己的独特视角通过文字、照片、漫画等形式记录下你对春节的印象。三、实践活动要求1、活动过程要有计划、有记录、有成果，并确保安全。2、开学后，各年级对学生的活动成果进行评选，每班评出10份优秀作业进行评比展示。四、实践活动组织各年级分别成立活动指导小组，各班主任为主要负责人，家长要对学生的活动计划及活动过程进行督促指导。- 4 -综合实践活动记录表1、知习俗 了解传统文化之根我们当地的春节有哪些习俗？吃饺子 放鞭炮我国其他地方的春节习俗，你知道多少？南方人注重吃年夜饭北方人注重早上饺子传统习俗大盘点除春节外，请再写出至少三个传统节日的时间和节日习俗。正月十五 元宵节
9、 吃汤圆五月初五 端午节 吃粽子八月十五 中秋节 吃月饼- 5 -剪纸知识集锦查阅资料或上网搜索，了解剪纸的种类及用途等知识。人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等十一种。巧手剪窗花请你巧手剪窗花，并把剪纸粘贴在这里。粘 贴 处- 6 -传统习俗与社会发展发生冲突的现象时有发生，你如何看待这种冲突？虽然有些客观上的冲突，但不 影响社会的发展类似冲突还有哪些？放鞭炮与空气污染。传统习俗与社会发展请列举新形成的春节习俗（不少于两种）。老北京：吃法讲究多。黑龙江：吃带硬币的饺子交好运。- 7 -二、赏服饰 感受多彩传统文化欣赏民族服饰之美请寻找你喜欢的两种民族服饰。用文字描述、绘画或
10、粘贴照片、图片的形式记录下来。苗族：下穿百褶裙，前后有围腰。回族：回族服饰的主要标志在头部。男子们都喜爱戴白色的圆帽。回族妇女常戴盖头。回族老年妇女冬季戴黑色或褐色头巾，夏季则戴白纱巾，并有扎裤腿的习惯。青年妇女冬季戴红、绿色或兰色头巾，夏季戴红、绿、黄等色的薄纱巾。山区回族妇女爱穿绣花鞋，并有扎耳孔戴耳环的习惯。- 8 -传统服饰与当代着装当今流行的女士穿旗袍、千层底布鞋等标志着传统服饰的回归，你还能列举这种体现回归的服饰吗？请列举一到两个。难 不会中学生服饰之 美服饰是一种文化，你认为当今的中学生怎样穿衣才是美？整洁，大方，不异样。- 9 -三、集楹联 书写灿烂文化查阅资料，写出对联的种类
11、和对联的形式。春联，节日联，门联，职业联，婚联，寿联，挽联，交际联，名胜联，堂联，书画联，文艺联，寺庙联，庆贺联，宣传联，题赠联，杂感联，学术联，趣巧联等。楹联相关知识规范的对联应该具备的特点及如何张挂。上联在右 下联在左仄起平收 字数相同 音韵相压- 10 -搜集并写出三幅你喜欢的春联，两幅其它种类的对联。羊辞清淑景 猴报吉祥年莲出绿波有君子德 兰生幽谷为众人香物华天宝万事如意 诗味山珍一帆风顺楹联搜集与创作 依照生活情境或所读的文学作品，试着创作一幅对联。羊年一去春风送暖 猴岁乍来喜气添浓家长的评价及意见： 家长签字：- 11 -四、树家风 传承优秀文化品质国是家、善作魂、勤为本、俭养德、
12、诚立身、孝当先、和为贵。这些中华民族优良的传统美德，对当代中学生理想人格的培养和塑造有着重要的作用。一个良好家风对孩子的健康成长和走向成功有着重要影响。搜集名家家训上网搜集或查阅资料，记录至少五条你欣赏的家训或家规。1手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。2与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。3学高为师，身正为范，勤学苦练，努力登攀。4举止稳重，言语文明，团结友爱，永夺先进。5宁让人，勿使人让我，宁吃亏，勿使人吃亏。总结家风和父母一起观看 中华好家风节目，创建或总结自家家风。为人为善君子爱财 取之有道- 12 -家长签字：名人家 风启示录感受深刻的人物一：他（她）的家风：六小龄童优秀家风
13、对他（她）走向成功的影响：拼搏不放弃- 13 -感受深刻的人物二：他（她）的家风是：优秀家风对他（她）走向成功的影响：五、临碑帖 积淀传统文化底蕴- 14 -中国书法的发展请列举我国不同时期书法的代表人物、著名作品及特点。王羲之: 王羲之最大的成就在于增损古法，变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遒劲自然，总之，把汉字书写从实用引入一种注重技法，讲究情趣的境。他的行草书又被世人尊为“草之圣”。没有原迹存世，但法书刻本甚多。有章草豹奴帖、十七日帖、寒切帖，小楷黄庭经、乐毅论、东方朔画赞。王羲之的传世墨迹可以让你对“精彩绝伦”四个字有深刻的体会。- 15 -请
14、展示最能代表你水平的毛笔字并粘贴于此处。（不少于两个）粘 贴 处- 16 -春 节 印 象我 手 写 春 节提示：细心观察巧描绘没印象 看春晚 初一早上吃完饺子就出去玩了 没拜年。- 17 -彩 笔 画 春 节提示：可以用漫画、写意画、水墨画等任何形式画出春节印象。没有- 18 -照 片 留 春 节选取春节精彩瞬间拍照，用黑白或彩色打印机打印，粘贴在下面。粘 贴 处粘 贴 处- 19 -安 全 须 知1、各项活动实施前，学生要将计划及时与家长沟通，并邀请家长现场指导与帮助，确保安全。2、学生外出活动要经由家长同意，不可单独出行，尽量三人以上结伴或家长与之同行。3、外出时，确保交通安全，遵守交通
15、规则，不乘坐非法运营和证件不齐的车辆。 4、乘车时，要遵守有关规定，严禁携带有毒、易燃、易爆等危险品；要服从司乘人员的安排，不得擅作主张，引发矛盾。5、在回家途中要时刻注意自身财物安全，在人员拥挤的地方要提高警惕，保管好自己的财物，防止不法分子盗窃财物。6、提高安全防范意识，不是自己的物品不要随意拾取；不要轻易同陌生人搭讪，也不要接受陌生人的食物和物品，更不要随意向陌生人透露自身及他人的相关信息，以防上当受骗。7、严禁到村落附近水源、水坑处打闹、玩耍，防止溺水。8、严禁用湿手接触电源，学会正确用电，安全用电，加强防触电意识。- 20 -1. 人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这
16、样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。2. 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。3. 任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。4. 收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。5. 领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢
17、，也绝不会因此而凋零。6. 他已经失去了最宝贵的东西战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀7.当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩- 21 -8.知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。9.任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。10.同志们，勇敢向前
18、进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！11.即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。撞倒路行人，脚快有如临阵马。禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人；笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。八方共域，异姓一家。天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。千里面朝夕相见，一寸心死生可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。- 22 -其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。或精灵，或粗卤，或村朴，或
19、风流，何尝相碍，果然识性同居；或笔舌，或刀枪，或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。可恨的是假文墨，没奈何著一个“圣手书生”，聊存风雅；最恼的是大头巾，幸喜得先杀却“白衣秀士”，洗尽酸悭。地方四五百里，英雄一百八人。昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。在晁盖恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨为头。休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。名称吴学究，人号智多星。起自花村刀笔吏，英灵上应天星。疏财仗义更多能。事亲行孝敬，待士有声名。济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清。及时甘雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷.只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球.这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋
