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1.1第二框 尊重他人是我的需要 课件4(人教版七年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5516184 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:21 大小:2.43MB
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资源描述

1、尊重他人是我的需要,到家后父母不问情由地就责骂了你一番。父母先是询问情由,得知情况后表扬了你。,某天放学后,老师让你留下帮忙搞卫生,所以你回家晚了。,在这两种情景下,你分别会有怎样的反应,为什么你会有这样的反应?,委屈,因为父母没有尊重自己。,温馨,因为父母给了自己尊重。,尊重他人是我们的需要,原因一:我们的自尊受到他人的呵护与关爱,我们有责任去尊重他人。,原因二:想要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。,原因三:尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动,而在给予他人尊重时自己也能感受快乐。,1、同样的自尊 同样的快乐,从小到大,大人们只要发现我们有一点进步,如第一次学会走路,第一次自己穿衣,第一次

2、关心家人,就大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,使我们充满了做人的自豪与快乐。,思考:在你的生活中,哪些重要他人给予了你关心与帮助?,“重要他人”的关心和帮肋(p9),小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。, 是小林的“他人”。,父亲,爸爸妈妈又吵架了,小立很难过

3、,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她,逗她开心,上课的时候提醒她好好听课。慢慢地,小立能够正常生活和学习了。, 是小立的“他人”。,小南,这些人往往也是我们生活中的重要“他人”,我们会因为他们的表扬而高兴;因为他们的批评而难过。没有他们,我们的生命不会走到今天;没有他们,我们的生活就失去许多精彩。,既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。,关注他人的自尊(P9),2、尊重他人就是尊重自己,你有过这种经历吗?应该怪谁?,在上学路上,交通警察

4、把你叫到岗亭前,当着许多人的面批评你,因为你骑车撞了人却不肯认错。你能怪人家说话不客气吗?,活动课:2,在同学家里,你的同学冲你皱眉头,因为你的脚发出难闻的气味,实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗?,你有过这种经历吗?应该谁?,走进商场,人们见了你都赶紧躲避,因为你光着膀子,浑身是汗你能怪人家吗?,你有过这种经历吗?应该怪谁?,走在街上,有人用责怪的目光盯着你,因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗?,你有过这种经历吗?应该怪谁?,这四幅漫画中的人物:A骑车撞人者、B臭脚者、C光膀者、D随地吐痰者为什么得不到别人的尊重?怪谁?,他们没能得到别人的尊重,只能怪他们自己。因为

5、他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人,是不可能得到别人的尊重的。,尊重他人是我们的需要(P10),自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人就要意识到他人同自已一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重是你能给予他人最好的礼物。尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他人同享自尊的快乐。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。,自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人就要意识到

6、他人同自己一样需要自尊。,尊重,借助“旁观者”能更好认识自己。,为了自尊,我们也需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好的认识自己,然后把我们感受到的他人给予的美好,在转达给他人。这样,人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。,活动课:3,(将自己的经历写下),我们在对自身认识的过程中,由于知识与阅历的局限,常常面临失明失聪等问题。在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。,我们需要他人善意的提醒(p11),二、尊重他人是我的需要,1、同样的自尊同样的快乐关注别人的自尊。 2、尊重他人就是尊重自己自尊的人懂得尊重他人;尊重他就要把他人看成同自己一样需要自尊。,课堂小结,

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