1、第一课 珍惜无价的自尊,第二框 尊重他人是我的需要,这个故事可以给我们带来哪些启发？,自尊是人人都需要的，尊重他人也同样是我的需要。,导入新课,（一个企业家和卖铅笔的小贩）,新课教学,一、同样的自尊 同样的快乐,别人尊重我们，我们感到快乐，我们尊重别人时，也同样感受着做人的自豪与快乐。所以，我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。,你的存在对他人有什么意义？,在你心目中，这些“他人”是谁呢？请填写下表：,小姑娘纳塔莎的话给萧伯纳什么启示？,（萧伯纳和小 姑娘）,别人尊重我们，我们会感到快乐，我们尊重别人时，也同样感受着自豪与快乐。所以，我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。,二、尊重
2、他人，就是尊重自己,小品一,自习室里，两位同学不顾他人的感受，在座位上旁若无人的大声讲述今天遇到的有趣的事情，其他同学向他们投来了不满的目光。他们俩不仅不收敛，还说：“这是公共场所，又不是你们家，你觉得不舒服就回家去！”结果，受到同学们群体谴责，老师也闻讯赶来狠狠地批评了这两个同学一顿。,观小品 谈启发,（1）请你从自尊和尊重他人的角度对小品中的主人公进行评价。（2）请你为小品中的主人公支招，应如何赢得他人的尊重？,赢得他人的尊重首先要尊重他人，尊重他人，在一定程度上就是尊重自己。,结合自己的亲身经历讲一讲：你是如何尊重你周围的人的？你的言行给他们带来了怎样的影响？让我们共同回味自己用热情、尊重、关爱去温暖他人的情境，体会同样的自尊，同样的快乐。,感动续写,每个人在成长的过程中，都需要别人的欣赏、鼓励和帮助，这样我们才能全面地认识自己，更好地完善自己，做一个有尊严、有价值的人。,通过这节课的学习，我们知道了自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。,巩固新课,
