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1. 7 生物的生活环境 课件(鲁科版七年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5513838 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:16 大小:1.77MB
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生物学的研究方法,体验探究过程,肉汤里的微生物来自于哪里?(讨论探究方案的制订),经典实验回顾: 伟大的“微生物学之父”-巴斯德,使鲜美的肉汤变质的微生物,是来自于空气,还是来自于肉汤自身?,观点之一: 观点之二: 来自于肉汤自身。 来自于空气。,杀灭原有的微生物,密封,密封,保存较长时间不变质,锥形瓶,与外界空气相通,杀灭原有的微生物,保存较长时间不变质,与外界空气相通,几天以后肉汤变质,(对照组),(实验组),几天后变质,保持新鲜,对照很重要!,肉汤在曲颈瓶中加热、冷却后放置,没有微生物繁殖。,肉汤在直颈瓶中加热、冷却后放置,许多微生物繁殖。,巴斯德的实验,(提出问题),(作出假设),(制定计划),(实施计划),(得出结论),(表达交流),探究的基本 步骤,填词,( 关键 ) ( 前提 ) 1 能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的_。 2 制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的_ 。,前提,关键,常用的探究方法,1、观察法 2、实验法 3、测量法 4、调查法,多种方法并用,你来试试!,小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探究一下,蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗?1 提出问题:2 做出假设:3 制定计划:4 实施计划:5 得出结论:6 表达交流:,细心观察 勤于动脑 多问问题 善于动手 单一变量 对照实验 生物探究 其乐无穷,结束语,谢谢大家!,

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