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4.3 二次根式的加减 (第2课时)学案 (湘教版八年级下).doc

上传人:HR专家 文档编号:5478234 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:67.50KB
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4.3 二次根式的加减课题 43 二次根式的加减(2)学习目标学习重难点 正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算学习过程环节 学习内容 教师活动 学生活动自学指导自学检测1二次根式的乘除法是怎样进行的?二次根式的加减法是怎样进行的?2什么叫同类二次根式?举例说明。3回顾整式的乘法公式:多项式乘法公式、平方差公式、完全平方公式。4怎样计算: )23)(2(?小组讨论,全班交流。类比:怎样计算(a-b) (a+2b)?5怎样计算: )23)(2(?回顾:(a-b) (a+b)_6 2)3(呢?小结:在进行二次根式的混合运算时,我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用。 xy互动探究例 1 计算:() 15)3215(() )(23(例 2 计算:() )23()(() 2)53(目标检测1下列计算正确的是( )A 82102B xxxC 775D 2132下列各组中两个式子的乘积不含根号的是 ( )A aba23与B 44与C mnm与D x2与3计算( + 1) ( x- 1)的值是( )A2 B3 C4 D1 4若 n62( m、 n 为有理数) ,则 m、 n 的值分别为 ( )A ,30B 12,30C,0nmD 2教学心得

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