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3.8 法律是特殊的规则 第一课时 学案(北师大版七年级下).doc

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资源描述

1、第八课 法律是特殊的规则 第一课时一、教学目标 通过有关法律规则内容的教学,进一步培养学生的规则意识;使其初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识,同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。通过讲授关于法律规则特征的相关内容,使学生形成对法律规则与其他行为规则的辨别能 力;进一步形成在社会公共生活中自尊遵守法律规则的能力;使学生初步形成运用法律知识分析自身行为的能力。通过本课相关内容的教学,使学生了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他 显著特征;了解我国法律在维护社会公共生活秩序、维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用;了解自觉遵守法律规则的重要意义。二、教材分析 维护公

2、共生活的和谐离不开一定的规则,不同的规则共同组成了维护社会公共生活的有机体系,在这个体系中,道德、伦理 、法律等各种规则都发挥着不可或缺的作用,与其它行为规则相比较而言,法律规则是一种特殊的社会规则,这种特殊性最主要就体现在法律是一种具有国家强制力作为保障的社会规则,并因为这种国家强制力作为保障的特点而衍生出与其他行为规则相比较而言所具有的明显不同点。正是法律规则的这种特殊性决定了其在维护社会公共生活方面具有的独特作用,而且这种作用是其他行为规则所无法取代的。也正因为如此,我们更应当重视法律规则的作用,进而自觉遵守法律规则。第一站:认识法律规则。主要目标在于教育学生初步认识法律规则。为保障社会

3、秩序的正常,客观上就要求存在一定的规则。在社会生活中,规范公共生活秩序的规则是多种多样的,包括了道德规则、伦理规则、法律规则等多方面。这些规则相互协调、相互补充,形成了维持公 共生活秩序的 规则体系。在这个规则体系中,道德规则、伦理规则等规则都发挥着重要而不可替代的作用。法律规则是一种特殊的社会行为规则,但这种特 殊的行为规则在公共生 活中同样不可或缺。与其他在公共生活中发 挥作用的行为规则相比较而言,法律规则最特殊的地方就在于它是一种具有国家强制力的规则。【学习目标】 了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他显著特征;了解我国法律在维护社会公共生活秩序、维护个人生活正常进行方面所具有

4、的重要作用;了解自觉遵守法律规则的重要意义。【重点难点】重点: 法律规则的特殊性;法律在维护社会公共生活方面具有的独特作用。难点:了解法律是具有国家强制力的社会规则。课前预习:(利用自主学习时间,理解熟记课本重点知识并在课本中做好勾画,找出自己不明白的问题。 ) 【教学用具】小黑板 图片 课前资料教学方法 提问法、讨论法、讲解自学导航:1. 完成 P74 的想一想的问题?2. 社会生活中有哪些规则?其中最重要的规则是哪两种?这些规则有什么作用?3. 你是如何来认识法律这一特殊的社会规则?合作探究:根据下列情境回答问题。情境一:王某在公园游览观光时,不听劝阻,乱涂乱刻。情境二:张某在上学的路上,

5、骑车违章闯红灯。情境三:赵某因无钱上网吧,入室盗窃财物。(1)以上三种情境都违反了行为规则。请谈谈为什么社会生活离不开规则?社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。(2)我国法律有哪些最为显著的特征?由国家制定或认可。国家强制力保证实施,具有强制性。对全体社会成员具有普遍约束力。作业设计:1.在生活中,调节我们行为的规则包括 A. 道德 B.道德和法律 C. 道德、法律、规章 D.道德、法律、纪律和规章 2.评价人们的行为是否合法有效的准绳是 A.法律 B.班级纪律 C.道德规范 D.社会

6、舆论3法律的约束对象是 A.违法的人 B.成年人 C.全体社会成员 D.未成年人4法律实施依靠的是 A.国家强制力 B.道德舆论 C.人们内心的信念 D.集体的力量5 “没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理,这就是 A.没有圆规也能画成圆 B.人人都要按自己的规矩办事C.在社会生活中有无规矩一个样 D.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩6.下列选项体现法律带有强制性的是 A.某影星因偷税漏税被绳之以法B.提高银行利率,保障经济健康发展C.走新型工业化道路,转变经济增长方式 D.降低纺织品出口关税,提高产品竞争力7社会公共生活如果没有秩序,就会出现 交通事故大量发生 学校无法正常上课 工厂无

7、法正常生产 社会陷入混乱A B C D8以下关于社会公共秩序说法正确的有 社会公共秩序是人类共同生活的需要 社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等 公共秩序是社会文明的标志,是社会稳定的基础 遵守公共秩序是每个公民应尽的义务A B C D9某班同学学习了“依法维护社会公共生活”一课后,立即“行动”起来,下列选项正确的是 A小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤B小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗C小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告D小勇不在去网吧浏览不健康的信息10骑车闯红灯的行为属于 A扰乱公共秩序方面的行为 B破坏公共安全方面的行为C妨害社会管理秩序方面的行为

8、 D扰乱公共场所秩序的行为1.D 2. A 3.C 4.A 5.D 6.A 7D 8D 9B 10A11. 青少年违法犯罪的现象时有发生,并已经成为严重的社会问题,主要原因是青少年( D )A.缺少生活经验 B.没有独立生活能力C.缺乏明辨是非的能力 D.缺少法律知识,法制观念淡薄12 .“从小偷钉,到大偷金”这句诗给我们的启示是 ( D )A.一般违法必然发展成为犯罪 B.一般违法和犯罪的本质是相同的C. 违法不一定犯罪,犯罪不一定违法 D.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟13青少年生理和心理发展处于变化阶段,容易受外界不良刺激的影响,据某市对 123 名少年犯的调查,其中百分之八十以上

9、的人看过坏书、坏杂志、坏录象。这说明 ( B )A学校和家庭教育是失败的 B青少年成长需要社会保护C应加大对少年犯的惩罚力度 D应加大对危害社会公共秩序的惩罚力度14为了遵守未成年人保护法和互联网上网服务营业场所管理条例 ,某网吧老板在开业时决定写一块牌子。你认为这块牌子上应该选 的内容 ( C )A除节假日外,未成年人不得入内 B在校学生不得入内C未成年人不得入内 D没有家长陪同,未年人不得入内15. 某初中生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息,严重影响了学习。正确的理解是(D) 小勇缺乏自我保护意识 小勇的行为是自主自强的表现 网吧老板违反了中华人民共和国未成年人保护法中的社会保护小勇浏览

10、不健康信息的行为是不正确的A B C D16近年来青少年犯罪率呈上升趋势,出现低龄化、智能化、团伙性和暴力性等特点。为预防未成年人犯罪,使未成年人健康成长,我国制定的一部专门法律是 ( C )A.义务教育法 B.未成年人保护法C.预防未成年人犯罪法 D宪法17未成年人要提高自我保护能力,应该(C) 依靠国家和社会的帮助 靠未成年人保护法保护认真学法、依法自律 有理想、守纪律、运用法律武器保护自己A B C D18在未成年人保护法中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了四道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为不正确的是(D)小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说小平发现在超市买的饼干过期了,马上带着饼干到超市去找负责人要求更换A B C D19湖南省某市一个 6 岁女孩由于受到虐待,多次跳楼自杀未遂,最后不堪忍受继父的辱骂、毒打、捆绑、罚跪、挨冻、受饿,终于在一次跳楼中身亡。这一事例说明 ( C )青少年自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护能力青少年需要法律给予特殊保护,国家给予特殊关注无论是学校、家庭,还是社会,都还存在不利于青少年健康成长的因素我们需要进一步加强青少年的自我保护意识和能力A B C D板书设计

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