1、第二节 神经调节的结构基础一、学习目标 1、描述人体神经系统的组成。2、了解神经元的结构二、学习重点： 神经元的结构。学习难点： 神经元的结构。三、温故知新：外分泌腺有 、 和 内分泌腺有 、 、 、 、 和 。激素调节 分泌的腺体 功能 分泌异常时的疾病幼年时多 成年时生长激素幼年少时多时：甲状腺激素 幼年缺少时：胰岛素 少时四、诱思导学：问题一：神经系统的组成（阅读 P79）1、放映 2008 年奥运会篮球比赛和体操比赛的场景，提出问题：运动员获得的信息是靠什么传递的？2、你能总结出神经系统的组成及作用？中枢神经 作用： 作用： 环节清：1、神经系统的组成正确的是（ ）A 脑和脊髓 B 脑
2、神经和脊神经 C 中枢神经系统和周围神经系统 D 灰质和白质2.调节人体生理活动的最高级中枢位于( )A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经问题二 神经元（P80-81）1、什么叫神经冲动？2、神经元是神经系统的结构和功能的基本单位，它的结构是怎样的？比较神经元与生物体的一般细胞在结构上的区别，联想出神经元的功能。阅读 P80 有关神经元的内容，小组分析讨论：神经元有哪些结构特点与它传导兴奋地功能相适应？环节清1.在神经元的结构中能够接受信息的结构是（ ）A 胞体 B 树突 C 轴突 D 细胞核2.构成神经系统的基本单位是( )A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元五、课堂小结六、堂堂清：
3、1脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干2中枢神经系统包括（ ）A脑和脊髓 B脑和脑神经 C脑神经和脊神经 D大脑和小脑3.受到刺激后能够产生和传导兴奋的组织是A 上皮组织 B 结缔组织 C 肌肉组织 D 神经组织4.神经元，也叫神经细胞，它的基本结构包括A 胞体、突起和神经纤维 B 胞体和突起C 胞体和树突 D 轴突和树突5.在神经系统中，兴奋的传导形式是A 电波 B 刺激 C 光电 D 神经冲动七、智能提升根据神经元的模式图完成下列问题（1）神经元又叫 ，是一种 的细胞，是构成神经系统的 和 的基本单位。（2）图中的是 ；是 ；是 。的作用是 。（3）人体内有数亿的神经元。各种神经元的突起末端都与多个神经元的 相连接，形成复杂的网络。八、课后达标组别 组长 日期
