123 公式法( 2 )学习目标：1、熟练运用求根公式解一元二次方程。2、运用根的判别式判断一元二次方程根的情况。学习过程：一、快乐自学：1、 自学 教材 P17-P18，关注 b4a c 的大小与方程根的情况的关系。2、自学检测： (1)解方程：x-4x+3=0 x-4x+4=0 x-4x+5=0(2)上面三个方程：方程的解的情况为 ，方程的解的情况为 ，方程的解的情况是 。（3）一元二次方程 ax+bx+c=0(a0)的跟的情况为：当 0 时， 来源:学*科*网 Z*X*X*K当 0 时， 当 =0 时， （4）不解方程,判断下列方程根的情况： 2x-3x-5=0 9x=30x-25 x+6x+10=0来源:Zxxk.Com解 a= b= c= b-4ac= 方程 。解 a= b= c= b-4ac= 方程 。解 a= b= c= b-4ac= 方程 。三、合作探究：当 k 为何值时方程 x-kx+4=0 有两个相等实数根，并求此时方程的根。来源:Z+xx+k.Com四、课堂小结五、当堂检测：1、不解方程判断下列方程根的情况x+9x=0 4y+ 2y+3=0来源:学科网 ZXXK2、判断关于 x 的方程 mx+(2m+1)x+（m+1）=0 的根的情况。来源:学科网ZXXK
