1、【学习目标】1、理解和记忆：有性生殖和无性生殖的概念，了解他们各自的特点、优点，并能判断生物的生殖方式。 （重点）2、记忆：扦插的概念、材料的处理方法，植物组织培养的理论依据，方法，条件，优点，流程。3、记忆：嫁接的概念，嫁接成功的关 键，判断接穗与砧木（重点）4、记忆：花的结构及与果实的对应结构（重点难点）【学习准备】学生：完成随堂笔记 1题表一中“所属类群、生殖结构和遗传物质特点”三栏的内容和 7 题（7 题抄题画在作业本上）教师：制作多媒体课件 学习流程【探究展示反馈】 随堂笔记【成果记录、知识生成、规律总结】【我探究】 （自主学习） 预时 15 分钟学习任务 1生殖方式：有性生殖和无性
2、生殖1 阅读教材 2-4 页的内容及图片，对关键词进行勾画，了解以下问题：什么是有性生殖？什么是无性生殖? 有性生殖和无形生殖各有什么特点和优点？学习任务 2无性生殖的应用2 阅读教材 4-8 页的内容及图片，对关键词语进行勾画，了解以下问题：无性生殖的应用有哪些方式？3 什么是植 物的扦插？薄荷扦插的步骤？4 什么是嫁接？柿树嫁接的步骤？嫁接成功的关键是什么？5 什么是组织培养？组织培养的理论依据、材料、条件、优点学习任务 3花与果实的对应结构7阅读教材 3 页的内容和图，弄清花与果实的对应结构 【我交流】 （合作学习） 预时 6 分钟A、对子学：对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；
3、对子间解决自学时遇到的疑难问题。B、互助学：各人提出还未解决的问题，小组长主持这些疑难问题展开互助组内交流讨论并解决。C、共同学：交流：组长组织交流，学习任务 1生殖方式：有性生殖和无性生殖1、 完成表一有性生殖的概念：由 结合形成 ，再由 育成新个体的生殖方式。特点 。优点： 。无性生殖的概念：不需要 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。特点 。优点 。 学习任务 2无性生殖的应用2、扦插的步骤 。 常用扦插的植物有： 3、嫁接的步骤： 。 常用嫁接的植物有： 4、嫁接成功的关键是： 和 的 紧密结合。5、当把椪柑枝条或者芽嫁接到红橘树上时，椪柑枝条叫 红橘树叫 。小结：无性生殖的方式：营
4、养繁殖：植物用 、 、 等营养器官进行繁殖的方式。用茎繁殖的方式有 、 、 。组织培养的理论依据： ， 材料： ， 条件： ，过程： 优点： 实现植物发育的工厂化生产，防止植物病毒的危害，提高农业生产效率。解决未解决的问题。抽签：明确各组的展示任务。预演：围绕展示任务，参照展示方案，优化展示内容，组长分派展示任务，进行组内展示预演。D、教师或者学生点拨。【我展示】 （交流学习） 预时 14 分钟要求：展示时要面向全体同学，声音洪亮、吐字清晰；板书整洁位置适中 ；有感情、动作得体大方，要展示自己最精彩的一面，同时提出组内未解决的问题，全班共同探讨解决。其他同学认真倾听，积极思考，准备质疑，相信你
5、一定会成功。E、教师或者学生点拨：对组内未解决的问题进行精讲评析后，要求学生对学习任务 1、2、3 进行记忆。【我总结】 预时 3 分钟1学生：本节课，我收获了些什么？2师生共同补充学习任务 3花与果实的对应结构7、用适当的符号画出花的结构与果实的对应关系图图一花花萼、花冠等 花蕊雌蕊 雄蕊柱头 花柱 子房 花药 花丝胚珠 花粉珠被 卵细胞 精子受精卵种皮 种子的胚种子果实子房壁 果皮来源:Zxxk.Com。【我能行】 （当堂反馈检测） 预时 7 分钟1 书 6 页的 13 题2 选择题：下列关于花、果实、种子的叙述，不正确的是（ ）A雌蕊和雄蕊是花的主要部分 B子房发育成果实C珠被发育成种皮
6、 D受精卵发育成种子下列几组植物的繁殖的是（ ）鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；玉米种子种下去长出玉米植株；小麦靠几力传播花粉进行繁殖；马铃薯块茎上的芽眼里会长出芽来；竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。A B C D细心观察，你会发现果农常将苹果树的某些枝条剪掉，然后选取一段优良的枝条接上去，经过特殊处理，一段时间后该枝条长成一个新个体，并且结出的果实又大又好吃，这就是嫁接 。嫁接成功最重要的一条是（ ）A枝条要选取健壮的 B枝条要选取粗细一致的C砧木和接穗要选取同 一品种 D砧木和接穗的形成是成层要紧密结合一种名为“落地生根”的植物，能在叶
7、片上生出“不定芽”和“不定根” ，当叶片脱离母体落在潮湿 的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体（ ）无性生殖 有性生殖 营养生殖 嫁接A B C D在自然界中，不少鸟类取食植物的种子及果实，随着鸟的飞行，一些没有消化的种子随粪便排出体外，表一生物 所属类群 生殖结构 遗传物质特点生殖方式 特点 优点海带葫芦藓苏铁乳酸菌酵母菌H7N9水螅草履虫克隆组织培养马铃薯椒草富贵竹甘薯椪柑松树玉米 来源:Z*xx*k.Com花生涡虫蛔虫蚯蚓乌贼蜘蛛蝗虫青蛙鲫鱼蜥蜴家鸽兔人来源:Zxxk.Com 来源:学。科。网 来源:学科网而后萌发生长。这种繁殖方式为（ ）A有性生殖 B无性生殖 C鸟类生殖 D自然生殖园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色花朵的塔菊。采用的技术是（ ）A种子繁殖 B扦插 C嫁接 D压条【教学反思】
