第一章 一元一次不等式组1.1 一元一次不等式组第 1 教案教学目标1 能结合 实例，了解一元一次不等式组的相关概念。2 让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想方 法。3 提高分析问题的能力，增强 数学应用意 识，体会数学应用价值。教学重、难点1不等式组的解集的概念。2.根据实际问题列不等式组。教学方法探索方法，合作交流。教学过程来源:Z*xx*k.Com来源:学|科|网 Z|X|X|K一、 引入课题：1 估计自己的体重不低 于多少 千克？不超过多少千克？若没体重为 x千克，列出两 个不 等式。2 由许多问题受到多种条件的限制引入本章。二、 探索新知：自主探索、解决第 2 页“动脑筋”中的问题，完成书中填空。分别解出两个不等式。把两个 不等式解集在同一数轴上表示出来。找出本题的答案。三、 抽象：教师举例说出什么是一元一次不等式组。什么是一元一次不等式组的解集。 （渗透交集思想）来源:Z+xx+k.Com四、 拓展：合作解决第 4 页“动脑筋”1 分组合 作： 每人先自己读题填空，然后与同组内同学交流。2 讨论交流，求出这个不等式的解集。五、 练习：P5 练习题。六、 小结：通过 体课学习，你有什么收获？来源: 学科网来源:学科网七、 作 业：第 5 页习题 1.1A 组。选作 B 组题 。后记：
