1、 课题: 3.2 二倍角的三角函数（2）班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】【课前预习】1、 ； = = 2sin2cos；_ ta； ； 。2cos2sin2、化简： = ； = )15co)(i15co(in 75sin1= 125ta【课堂研讨】例 1、化简 。222 sin)6(sin)6(sin例 2 、求证： 1)0tan31(50sin例 3、在半圆形钢板上截取一块矩形材料，怎样截取能使这个矩形的面积最大？例 4、已知 ，求 的值)2,(,542sintan,cosi【学后反思】课题:3.2 二倍角的三角函数（2）检测案班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【课堂检测】
2、1、化简：（1） （2 ） ；2)15cos(sin 125cossin2（3） （4 ）10sin2co2 tan1t2、证明：（1 ） BABA2cos)(sin)(cos22（2 ） cota13、已知 , 且 , 都是锐角，求 的值。31tan,7t24、试说明 图象之间有什么关系？xyxy2sinsi与【课后巩固】1、已知 xsin= ，则 的值等于_.215)42(sinx2、若 ，则化简 = ),0(cos13、若 ，则 的值0cossincosini_.4、用 表示 。i3i5、求值： 40cos210sin6、求值 )120tan3(1cos70tan8、如图，将矩形纸片的右
3、下角折起，使得该角的顶点落在矩形的左边上，那么 的l长度取决于角 的大小，探求 ， 之间的关系，并导出用 表示 的函数关系式。ll课题: 3.2 二倍角的三角函数（2）班级： 姓名： 学号： 第 学习小组l6cmA BCDE【学习目标】【课前预习】1、 ； = = ；2sin2cos_ ； ； 。ta 2sin2、化简： = ； = )125cos)(sin125co(sin 75i1= 125ta【课堂研讨】例 1、化简 。222 sin)6(sin)6(sin例 2 、求证： 1)0tan31(50sin例 3、在半圆形钢板上截取一块矩形材料，怎样截取能使这个矩形的面积最大？例 4、已知
4、，求 的值)2,(,542sintan,cosi【学后反思】课题:3.2 二倍角的三角函数（2）检测案班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【课堂检测】1、化简：（1） （2 ） ；2)15cos(sin 125cossin2（3） （4 ）10sin2co2 tan1t2、证明：（1 ） BABA2cos)(sin)(cos22（2 ） cota13、已知 , 且 , 都是锐角，求 的值。31tan,7t24、试说明 图象之间有什么关系？xyxy2sinsi与【课后巩固】1、已知 xsin= ，则 的值等于_.215)42(sinx2、若 ，则化简 = ),0(cos13、若 ，则 的值_.0cossincosini4、用 表示 。35、求值： 40cos210sin6、求值 )120tan3(1cos70tan8、如图，将矩形纸片的右下角折起，使得该角的顶点落在矩形的左边上，那么 的长度l取决于角 的大小，探求 ， 之间的关系，并导出用 表示 的函数关系式。lll6cmA BCDE
