收藏 分享(赏)

3.3《探索三角形全等的条件》 同步练习(北师大版) (7).doc

上传人:HR专家 文档编号:5471847 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:17.50KB
下载 相关 举报
3.3《探索三角形全等的条件》 同步练习(北师大版) (7).doc_第1页
第1页 / 共2页
3.3《探索三角形全等的条件》 同步练习(北师大版) (7).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

探索三角形全等的条件创新训练 24:1, 已知,如图,A,C,F,D 在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1) 试说明 ABCD,BCEF;(2) 把图中的DEF 沿直线 AD 平移到四个不同位置,仍有上面的结论吗?说明理由.2, 如图,在 RtABC 中,AB=AC,BAC=90,多点 A 的任一直线AN,BDAN 于 D,CEAN 于 E,你能说说 DE=BD-CE 的理由吗?答案:1, (1)由 AF=DC 得 AC=DF,又 AB=DE,BC=EF,故ACDDEF,A=D,故ABDE,又由ACDDEF,ACB=DFE,故有BCD=EFC,BCEF(2)上述结论仍然成立,证法与(1)类似2,由BAC=90,BDA=AEC=90 ,故ABD=CAE,从而易得ABDCAE,AD=CE,AE=BD .故 AEAD=BDCE 而 DE=BD.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报