1、第二课 步入青春期的我第一课时 春蕾初绽课堂达标演练一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题 后括号内）（每题 4 分，共 20 分）1、人一生中身体发育的关键期是（ ）A、幼儿期 B、青春期 C、成年期 D、老年期2、青春，是充满纯真幻想的；青春，是充满蓬勃朝气的；青春，是充满传奇色彩的。我们热爱青春，是她陪我们度过了一段美好的时光。在这期间，我们也许笑过，也许恼过，也许恨过，但我们对青春仍是充满了眷恋。这是因为( ) 青春是人生的朝阳期 青春是人生的转折期 青春是人生事业的成熟期 青春是人生事业的奠基期 A、 B、 C、 D、3、对“青春”
2、的理解错误的是（ ） A、青春，花样年华 B、确立志向的最佳时期 C、趁着青春在，抓紧到处玩 D、青春，有欢乐，也有烦恼 4、小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。 ”小芳说：“我也有同感。 ”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是 （ ）A、智力逐步发展到高峰期 B、自我意识迅速发展C、情绪和情感丰富而强烈 D、性发育加速，性意识萌发5、下列不属于青春期身体变化的特点的是 （ ）A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善 C、关注自己的外部形象 D、性机能的成熟 二、非选择题（20 分）1、青春期生理发育具有哪些特点？（5 分）2、请你参与：青春
3、期是人生中的美好时期，但不知从什么时候开始，我们班里的一些同学开始谈论其他同学的生理发育特点，有时候还开玩笑、起外号。如小刚的脸上长了许多小痘痘，称他为“战痘金刚” ，而小亮刚长了胡子，送他“小老头”的称号。为此，同学们都很气愤。你认为该不该谈论青春期的生理变化？说说你的理由。 （5 分）3、材料分析材料一、据都市快报栏目报道：进来西安很多学生出现在各医院的整形美容科，人数占各整形美容科门诊量的一半，当中很多是正处在花季的少年材料二：雁塔区某校八年级学生商某在人民医院整形美容科进行了割双眼皮整形手术。因为她看到很多双眼皮的女生都很漂亮，可自己的单眼皮怎么看都小，于是做了手术。据此回答：（1）中
4、学生进行整形美容可取吗？为什么？（3 分）（2）材料二中商某的做法正常吗？他应该怎么做？（3 分）（3）当你面临这些问题的时候，你是怎样对待的？（4 分）课堂达标演练参考答案一、选择题。 （每题 4 分，共 20 分）1、B 2、D 3、C 4、B 5、C 二、非选择题。 （20 分）1、答案要点：见教材 p15 页指点迷津。2、答案要点：不该谈论。借别人的生理变化开玩笑是不合适的。因为青春期的生理变化是每个人都要经历的一个正常的发育现象，每个人都可能在体态、容貌、生理机能等方面存在着这样那样的不足，这些生理上的特征是自己不能决定和控制的。所以要坦然面对自己的生理发育，也要尊重其他同学的生理发育，不能因为生理原因而取笑人。3、答案要点：（1）不可取。这种做法是完全错误的。因为青春期的生理变化是每个人都要经历的一个正常的发育现象，每个人都可能在体态、容貌、生理机能等方面存在着这样那样的不足，这些生理上的特征是自己不能决定和控制的。应坦然接受。（2）不正常。对不能改变的事实， （如自己的单眼皮）不必自卑，最可靠的办法是坦然接受；不必在意别人的议论，拥有自信，相信自己是最好的等。（3） （3）坚决不去做手术。因为个人长相是不能改变的，进入青春期以后，都要经历一系列的生理变化，不必烦恼，也不必在意，更不必自卑，人的美不光是外在的美，更重要的是内在的美，坦然接受是最好的办法。
