1、第一课 生命的乐章第一课时 生命独特而可贵 课后自主提升一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题 后括号内）（每题 3 分，共 15 分）1、 “我高高的鼻子，大大的眼睛，微卷的头发，个子高大。 ”“我瘦弱矮小，像个瘪三。”“我热情、开朗、大方、兴趣爱好广泛，喜欢结交朋友。 ”“我冷静沉着，善于学习，将来一定是个科学家。 ”这些对“我”的描述中可看出（ ）A、每个生命都是短暂的 B、现实生活中我看起来很一般C、每个人都是独一无二的 D、我和别人没有什么差别2、在公安部门侦破案件中，很多时候利用现代技术分辩指纹，从而破解了许多疑难案件。这是由于（
2、 ）A、每个人的指纹都是独特的 B、通过指纹能测出一个人有没有犯罪动机 C、指纹检验是侦破案件最有效的方法 D、指纹是犯罪嫌疑人作案时留下的唯一线索3、2008 年 8 月 18 日中国教育报报道 四川桑枣中学在汶川地震中无一师生伤亡，得益于该校及早采取的两项措施：一是长期坚持进行防震教育与疏散演习；二是舍得花 40万元加固只花 17 万元建起的教学楼。桑枣中学的经验告诉我们 （ ）生命是坚强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护 安全教育，对于确保师生安全意义重大 安全教育是当前一切工作的中心 安全教育才是学校的重点，教学质量的提高是次要的。A. B. C. D.4、人的生命和其他动物、植物、
3、微生物等生命相比较，其独特性突出的表现在（ ） A可以说话 B人的生命最具智慧 C动物没有意识 D人是由猿猴演化而来、法国作家罗曼罗兰说“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味”对这句话理解正确的是（ ）A.个人身上都有精华 B.个人身上都有不同的气味C.个人都是完全不同的 D.个人的生命都具有独特性。二、非选择题 (共 25 分)1.放眼世界，生命无处不在。在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。请列举你所了解的植物、动物的名称，并回答问题。 （7 分）(1)植物有: 动物有: (2)植物和动物的存在对世界有何益处? （8 分）2、2010 年 4 月 14 日青海省玉树县发生 7.1 级大地震， ，中共中央、国务院立即做出重要指示，要尽一切力量，尽快抢救被困员，救人是第一位的工作，我们的决策和部署要坚持以人为为本，对人民负责。请问：在解救被困人员中，党和政府为什么强调救人是第一位的工作？（10 分）课后自主提升参考答案：一、选择题：（每题 3 分，共 15 分）1、C 2、A 3、A 4、B 5、D 二、非选择题（25 分）1、 （1）略。2、每个人的生命来之不易而又有限，并且每个人的生命只有一次。世界因生命而精彩，每个人的生命对国家、社会、和他人都有价值。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，让有限的生命焕发光彩。
