1、飞红滴翠记黄山一、给加点的字注音：地壳（ ）稠密（ ）虬枝（ ）鳌鱼（ ）二、根据拼音写汉字：高 qiao xi_牛 jiao洁 温 xin_三、找出下列四字短语中的错别字并订正：千峰竞秀 万壑藏云 郁郁匆匆 飞红滴翠悬涯峭壁 登峰造急 连绵不断 五光十色错别字订 正四、选词填空：黄山著名的巧石“猴子观海”，是一只石猴蹲在狮子峰顶，也真它有这么好的耐心，千万年来一动不动地着 眼前的烟云。遇到晴朗的日子，虽然没有云海茫茫，却是别有一番。A、幸亏 观望 飘走 景象B、难为 观望 飘逝 景观C、幸亏 观看 飘荡 景观D、难为 观赏 飘忽 景色五、下面句子有一处语病，请用修改符号在原句上修改。升学考试
2、即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。 答：。六、下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。在快要到达山顶的地方，石阶更窄，只能容一人通过。人们在攀登时，互相扶持，互相照应，互相鼓励，虽然并不相识，但因目标一致，倒像是一个登山的集体。如今，从下到上，都有了登山的石阶，还安上了护栏，系上了铁链。然而，这小路仍是太陡太险 了。 如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。 A、 B、C、 D、七、阅读
3、理解。说起黄山，人们很容易想起徐霞客对 黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山是长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约 40 公里，东西宽约 30公里，全山面积大约 1200 平方公里。号称方圆 500 里的黄山，是祖国大地上的一块 瑰宝。从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的帆布背包凝固后 形成的花岗石群；这大大小小、不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果！地质学家告诉我们，两亿多年前，黄山这一带是一片汪洋大海，过了一亿多年，海水退去，留下了一
4、片丘陵。以后在猛烈的地壳运动中，地层断裂，岩浆活动，形成了黄山的基础。到了距今 7000 万年到 6500 万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期，我国 大陆上发生了“喜马拉雅造山运动”，黄山大约是这个时期形成的。在距今二三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到了较大侵蚀，地形变化很大，形成种种奇特的造型；奇峰 怪石林立。真是峰峰有奇观，处处是仙境。游人们来到黄山，自然要浮想联翩，寻根问底，神游天外了。1、“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”中的“五岳”指、。徐霞客是（朝代）地理学家、旅行家。2、“瑰宝”的意思是。3、第段从地质上介绍了黄山的形成，黄山是如
5、何形成的？大约形成于什么时期？答： 。4、本文写作角度变化很多，有悬想历史的，有从空中俯视山景的，有让你身临山中边攀登，边观赏的，也有如听导游解说的，请说说第段是从什么角度写景的？写出了黄山什么样的景色？试用文中的句子回答。 答： 。5、请写出一句含“山”字的名句。 答： 。第三课 一、二、跷 犀 皎 馨 三、错别字 竞 匆 涯 急订 正 竟 葱 崖 极四、B 五、“投入到”调到“全身心地”后 或：把“ 全身心地”删掉 六、C 七、1、东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 明代 2、特别珍贵的东西 3、黄山是亿万年前地壳中的岩浆凝固后形成的花岗石群。黄山大约形成于距今 7000 万
6、年到 6500 万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期 。 4、“从空中俯视。”“在一片山水相间的万 绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。”5 、会当凌绝顶，一览众山小。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏教版飞红滴翠记黄山同步训练 基础巩固一、基础知识（每小题 6 分，共 48 分）1 下列各组加点字的注音均有一个是错误的，请划出并在后面括号里订正。A.地壳（qio） 澎湃（bi） 挺拔（tng） 崛起（ju） （ ）B.稠密(chu) 虬（qi）枝 翘首（qio） 旭日（x） （ ）C.瑰宝（gu） 沟壑（h） 犀牛（x） 巍峨（） （ ）D.千仞（rn） 云霄（xio） 妖
7、娆(ro) 温馨（xng） （ ）2、给下列短语补充完整万丈深 含 欲放 悬崖 壁 千 百态 浮想联 高 入云3、划出下面句子中用错的字词，并在后面横线上改正。（6 分）沿“百步云梯”而下，侥首昂视“鳌鱼峰”，上有一巧石，如同一只“螺蛳”。 光是听它们的名字，就足以使你产生一种熬游天宫的幻觉了。 然而，黄山的这一切，只有在华光照耀的时候，才显得格外骄娆。 4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(在横线上只写序号) 这是一座高耸入云、盘空千仞的险峰。巍峨黄山，群峰挺拔。由于它是黄山三大主峰之一，在群峰的环抱中好像是天国的都会，所以取名“天都峰”。它以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。其中天都峰海
8、拔 1810 米。5、下列各句是分别从哪方面来描写的？选出正确的一项（ ）它（天都峰）以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。A神态 形态 色彩 观感 B观感 形态 色彩 神态C形态 观感 神态 色彩 D色彩 神态 形态 观感6、下列句子没有语病的一句是（ ）A、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。 B、不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。 C、通过这次社会实践活动，使
9、我们磨练了意志，增长了见识。 D、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。7、文中引用徐霞客赞美黄山的名句：“五岳归来不看山， 。”其中“五岳”是指东岳 ，南岳 ，西岳 ，北岳 ，中岳 。8、根据自己的知识积累，按下面的要求，各写一句我国古代诗文名句。吟咏山水的： 。咏叹花鸟的： 。二、阅读理解（共 52 分）当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。而当太阳露出它那耀眼 的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。
10、但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次净化，变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无常，使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊，太阳！人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没什么可怕，那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。它守卫在天幕上，也守卫在人们的心灵中，为迎接明天更美丽的日出，给那些勇于在
11、困难中奋斗的人们以新的启迪。大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才赞美火和光明中诞生的一切吧。9、用一句话概括选文的内容。（8 分）10、“人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着”写出了人们 的心情。（8 分）11、“这呼声中充满了兴奋，但又带有节制”，请你分析“兴奋”和“节制”的原因。（8 分）12、文段在描写日出时把天与人交织在一起写，这样写有什么作用？（8 分）13、根据课文内容，结合你的理解，说说看到黄山日出的人为什么“会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻”？（10 分）14、用一段文字描写你所见到的出时或日落，50 字左右。（10 分）综合拓展阅读下文，完成文
12、后练习。西山是我神往已久的胜地。郭沫若曾赞美西山是仰卧在滇池边的睡美人，青丝散垂在万顷碧浪之中。山上终年郁郁葱葱，华亭寺、古华寺、三清阁等名古刹古寺掩映在茂林修竹深处。登上悬崖峭壁上的龙门，远眺浩渺空阔的滇池，水天一色风光绝佳。 但最使我关注的还是西山深处安息着人民音乐家聂耳。盛夏，山区的气候像孩儿脸，说变就变。在昆明上车时天气晴朗，车到西山脚下却下起倾盆大雨。上山之初，我披上雨衣顶风冒雨上山了。雨中的西山显得更加幽静。爬了 1 小时，便来到聂耳墓地了。前来瞻仰聂耳墓的游人很多。穿国林阴小道一走进聂耳纪念馆，耳旁就仿佛响起雄壮的国歌旋律。聂耳，原名守信，字子义，一作紫艺，云南玉溪人，1912
13、年生于昆明，自幼爱好音乐，1933 年加入中国共产党，1935 年 7 月 17 日在日本神奈川县藤泽市鹄沼海滨游泳时，不幸溺水身亡。1938 年其骨灰被安葬于西山碧鸡山麓，1980年 5 月 15 日迁葬于此。步出纪念馆，天放晴了，雨后山林葱翠欲滴。我沿着弯弯曲曲的林阴小道来到墓地前，眼前一亮，苍松翠柏环绕中，一座洁白的大理石聂耳塑像矗立在鲜花芳草从中。中午的阳光泻进寂静的山林中，塑像显得更加生动传神，身披大衣的聂耳正低着头沉思，像在构思创作新的乐曲，也许是在担忧祖国的命运。我环视一周，选择了右前方位置，凝视了许久，脑海里涌现出电影聂耳中赵丹扮演的聂耳在油灯下激情奋笔创作义勇军进行曲；银幕上
14、蒙太奇手法展现了工农红军爬雪山过草地、飞夺泸定桥，中华儿女抗日救国与日寇浴血奋战，用血肉之躯筑起新的长城至今思来，电影聂耳的艺术魅力仍使我热血沸腾，我稳稳地举起照相机，全景构图摄下这难忘的一刻。摄完我又往墓碑走去，墓碑前 24 级台阶象征着聂耳 24 岁的年轻生命，黑色的大理石碑上刻着郭沫若手书的“人民音乐家之墓”。墓碑前一群青少年正在宣誓，庄严的国歌的旋律永远激励着亿万中国人民。1、作者为什么说：“西山是我神往已久的胜地”？（20 分）2、细细分析，作者是怎样描绘西山美景的？（20 分）3、文中画线的句子中“关注”一词与开篇哪一个词相呼应？请在文中划出。4、文中画波浪线的句子运用了什么表现手
15、法？（20 分）5、当你唱“义勇军进行曲”的时候，对其旋律感受如何？试作评说。（可从艺术魅力和创作背景及历史价值的角度去谈。）（20 分）最新考题展示一、（2004山西市）阅读下面的一段文字，完成 14 题。（每小题 10 分，共 40 分）我们走过漫漫的一生，有时会突然发现自己的生活如此平淡，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，为此我们惆怅，我们感叹！【甲】平凡的是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓； ；平凡的是细流，孕育着深，只要你肯积累。【乙】平凡是一场惊险搏击之后的休，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。平凡不是人生
16、之光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。【丙】白云为每一个平凡变幻多姿，微风为每一个平凡留下清爽，太阳为每一个平凡照出一个明朗的天地。【丁】1、文中第三段加点的“炫”字读音是_ _ _。2、根据文中的两处拼音，在下面的田字格里写出正确、规范的汉字。3、“其实我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽！”这句话是从文中抽出来的，它的正确位置应是（ ）。A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处4. 仿照第二段中的语句形式，在文中横线上补写一句话，使它与前后句衔接自然。二、（2004福州市）阅读下面文章，完成以下各题。（共 60 分） 榕树，生命进行曲（节选）刘再复我爱恋的榕树，不知道使多
17、少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。于是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织绵。更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪
18、在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。 在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐
19、地翔舞。我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。 我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。 更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨
20、的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。5从上文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋 、 、 、 赞叹。（用文中词语填空）（20 分）6“（我）生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句中“碧叶”的意思是：。（10 分）7联系上下文，谈谈你对文中画线句
21、子的理解。（3 分） 8作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？（10分）9本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录两处富有表现力的语句，并作简要的点评。（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。）（10 分）答案 【基础巩固】一、1、A.澎湃（pi） B. 翘首（qio） C. 瑰宝（gu） D. 温馨（xn） 2、渊 苞峭 姿 翩 耸 3、“侥”改为“翘” “熬”改为“遨” “骄”改为“娇”4、 5、B（既有观察，又有感受；写了黄山松的形与态；重在写色；重在写神） 6、D 7、黄山归来不看岳 泰山 衡山 华山 恒山 嵩山 8、一水护田
22、将绿绕，两山排闼送青来。/江流天地外，山色有无中。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。/无可奈何花落去，似曾相识燕归来。二、9、黄山日出无比瑰丽、壮观、辉煌的景象。 10、等待日出的激动、兴奋11、“兴奋”是因为“太阳露出它那耀眼的光辉”。“节制”是因为“大家都不愿意破坏这黎明前的光辉”。 12、“天”与“人”两者是紧密联系的，天色变化引发人们的神情、心情的变化，从人的神情、心情的变化中，可以反映出天际的变化。13、人们在日出与日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才赞美火和光照中诞生的一切。14、略【综合拓展】1、风景秀美，多名刹古寺，有聂耳墓、塑 像和纪念馆。 2、从引用、直接描写和登高远瞻等角度描绘。 3、神往已久 4、想象、联想 5、略 【最新考题展示】一、1、xun 2、邃 憩 3、A 4、例如：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。二、5喜欢 陶醉 迷恋 惊讶 6榕树的精神品格 7北方朋友为榕树的强大生命力所震撼，所鼓舞，从而使心灵得到净化，灵魂得以升华。 8顽强而默默无闻 沉稳而奋发进取 9示例：“此时的榕树沙沙的响声。”运用比喻、夸张手法，形象表现榕树沉稳的特点，突出其强大旺盛的生命力。 “它在找不到任何营寨的时候像蚕儿抛出的银丝。”“撒”“抛”两个动词，用得生动传神，表现了榕树顽强的生命力
