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1.6 证明 学案 (湘教版九年级上).doc

上传人:HR专家 文档编号:5467032 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:75.50KB
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2.4 证明学案(第 4 课时)【学习目标】(1)掌握等 腰梯形的性质及判定;(2)掌握线段垂直平分线的性质定理及其逆定理;(3)学会反证法证明【重点难点】重点:利用等腰梯形和线段垂直平分线的 性质证明难点:对于反证法证明的理解【知识回顾】1等 腰梯形的性质:等腰梯形的两底角 ,两条对角线 ;2等腰梯形的判定;两腰 的梯形是等腰梯形;同一底上的两个角 ,的梯形是等腰梯形;对角线 的梯形是等腰梯形 3线段垂直平分线 的性质定理及其逆定理;线段垂直平分线上的点到 ;到线段两端点距离相等的点在这条线段的 平分线上【定向学习】1阅读教材 P5052并完成下列练习:(1)在ABC 中,A 与B 的平分线相交于点 O,求证:点在的平分线上;从此题中你能得出什么结论?()证明:两条直线被第三条直线所截,如果同位角不相等,那么这两条直线必相交小组讨论交流例,及例的 证明思路以及上述() ()题的证明全班交流:在梯形 ABCD 中 ADBC ,AB=DC=AD=2,BC= 4.求B 的度数及 AC 的长【归纳整理】通过本节课的学习我掌握了【检 测训练】1 已知四边形 ABCD 是矩形,四边形 ABDE 是梯形,求证 BEDBCD用反证法证明:一个三角形中不能有两个钝角完成教材 P54 B, 5 ,6【学后反思】谈谈你对这节课的收获,疑惑或建议

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