1、时间:45 分钟 满分:100 分 班级_姓名_ 等级_一、选择题(每题 3 分,共 45 分)1下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )2. 如图 2 为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是( )A甲 B乙 C丙 D丁3. 如图 3 所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )A以 B 点为支点的费力杠杠 B. 以 B 点为支点的省力杠杠C. 以 A 点为支点的费力杠杠 D. 以 A 点为支点的省力杠杠4. 用图 4 甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体,已知滑轮重 20N,绳重和摩擦力不计。则( )来源:学+ 科+网 Z+X+X+KA手
2、的拉力:F 甲 =F 乙 ;机械效率: 甲 = 乙 B手的拉力:F 甲 F 乙 ;机械效率:甲 乙C手的拉力:F 甲 F 乙 ;机械效率: 甲 乙 D手的拉力:F 甲 F 乙 ;机械效率: 甲 乙5. 如图 5 所示,小虎同学用滑轮组匀速提起重 600N 的物体。如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力,则小虎同学对绳子的拉力应为( )来源:Zxxk.ComA600N B400N C300N D200N6. 要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是A身体质量 B通过的楼梯高度C通过的路程 D上楼所用的时间7. 如图 6 所示,工人用 250N 的力将重 400N 的物体匀速提升 2m,在此过
3、程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A80 800J B80 200JC62.5 200J D80 1000J8 在图 7 的四种情境中,人对物体做功的是( )A提着水桶在水平地面 上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车,汽车没动 D举着杠铃原地不动9. 在“学习机械能及其转化”时, “想想做做”栏目提供了如图 8 所示的情景,用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松开手。头保持不动,锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是( )A.铁锁在摆动的过程中机械能保持不变 B.铁锁摆动到最低点时动能最小C.铁锁在下降过程中,重力势能转化为动能 D. 铁锁在上升过程中,重力势
4、能转化为动能10. 2011 年 4 月 10 日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆轨道近地点约 200 千米,远地点约3599 千米,如图 9 是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该 卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能不变,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是( )A势能增加、动能减小、速度减小 B势能减小、动能增加、速度增加C势能减小、动能增加、速度不变 D势能不变、动能不变、速度不变11. 如图 10 是研究杠杆平衡条件的实验装置,要想使杠杆平衡 ,A 处应挂同质量的钩码( )个。A1 个 B2
5、 个 C3 个 D6 个12 如图 11 所示,用拉力 F 使物体竖直匀速上升 ,下列说法正确的是( )A对物体做的功是额外功 B拉力 F 做的功是有用功C拉力 F 移动的距离是物 体移动距离的 2 倍 D增 加物体重力可以增加滑轮组的机械效率13. 在日常生活中,用 10N 的拉力不能提起重 15N 的物体的简单机械是( )A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D滑轮组 1460kg 的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图 12 所示的平衡状态由此可估测球的质量约为( )A20kg B30kg C60kg D120kg15. 如图 13,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖
6、直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( ) AF 甲 F 乙 ,因为甲方法的动力臂长 BF 甲 F 乙 ,因为乙方法时阻力臂短 DF 甲 = F 乙 ,因为动力臂都是阻力臂的 2 倍图 16图14题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 来源:学科网二、填空题(每空 2 分,共 24 分)16.动力臂是指支点到_的距离,若某杠杆的动力臂大于阻力臂则此杠杆是 (选填“省力” 、 “费力”或“ 等臂”) 杠杆。17.使用定滑轮 省力 改变力的方向(选填 “能”或“不能”) 。定滑轮的实质是杠杆。18.物理学中把 和物体在力的方向上 的乘积叫做机械功。19.优秀
7、自行车运动员长时间运动的功率约为 70 瓦,表示的意义是 。来源:Zxxk.Com20. 在水平地面上,工人用 100N 的水平推力推动重 150N 的箱子,4s 内前进了 6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为J。 21.图 14 是研究滚摆运动的实验,在滚摆向上运动的过程中, 能转化为 能。三、探究实验题(每空 2 分,共 16 分)22.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图 15(甲)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_边旋一些(选填“左“或“右” ) 。 (2)调好后,第一组按图 15(乙)进行实验,第二组按
8、图 15(丙)进行实验你认为第_组实验更好,理由是_ _ _。23. 如图 16 为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重 6 N。(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图 可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为 10cm,则有用功是 J,滑轮组的机械效率为 。(2)若减少钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 。(选填:“增大” 、 “减小”或“不变”)图 15四、作图题(4 分)24如图 17 所示,画出动力 F 的力臂。25如图 18,用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法。五、计算题 (26 题 5 分,27 题 6 分,共 11 分)26. 如图 19 所示是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重 G=1000N,运泥土时从A 点提起独轮车把手的力是 F, F 的大小至少是多少 N?27如图 20 所示,工人用定滑轮匀速提升重为 180 N 的物体,所用的拉力为 200 N,在 5s 内物体升高的高度为 2 m此过程中,求:(1)有用功;(2)总功的功率;(3)定滑轮的机械效率图 19图 17 图 18