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2.1 等腰三角形 同步素材1(数学浙教版八年级上册).doc

上传人:HR专家 文档编号:5463903 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:87KB
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(一) 、例 1.如图所示的正五角星图形中有几个等腰三角形?练习反馈:如图 (1):正方形 ABCD 中,以 A、B 、C、D 为顶点,能构成多少个等腰三角形?图(1) 图(2)如图(2) :正方形上 给定 8 个点,其中 E,F,G,H 为边的中点,以这些点为顶点,能构 成多少个等腰三角形?(二) 、例 2. 如图,ABC 中,AB=AC,A=36 , 将ABC 分成两个等腰三角形,请画示意图.来源:学科网练习反馈:(1)如图(1) ,AB C 中,AB=AC ,A=90 ,将36AAB CABC 分成两 个等腰三角形,请画示意图 .来源:Zxxk.Com来源:学*科*网图(1) 图(2)(2)如图(2) ,ABC 中,AB=AC,A 为钝角,剪一刀将ABC 可分成两个等腰三角形,则 A 等于多少度?(三) 、例 3:已知线段 AB 的端点 A 在直线 CD 上,且与直线夹角为 45,在直线 CD 上找一个点 P,使得点 P 和 A、B 构成的三角形为等腰三角形。探究延伸: 已知,在三角形 ABC 中,AB=AC, 经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角 形分成两个小等腰三角形 ,则A等于多少度?AB C BCABC D4560ACBDA

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