1、4.2 法律护我成长 学案学习目标：通过教学使学生知道我国法律对未成年人的特殊保护，我国专门保护未成年人的法律名称，未成年人受法律保护的基本内容。学习重点、难点学习重点：未成年人保护法对未成年人保护的基本内容。学习难点：在生活中如何运用四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。学习过程 ：一、揭示学习目标 二、阅读思考 材料一：2002 年 9 月 29 日，我国公布了互联网上网服务营业场所管理条例，该条例于 2005 年 11 月 15 日实施。其第 9 条规定：中、小学校园周围环境 200 米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所。 材料二：20
2、04 年 1 月，我国下发了 2004 年第 2 号文件：开展对网吧等互联网上网服务营业场所实施的专项治理。该通知明确规定：网吧自设立以来，两次接纳未成年人上网的，责令停业整顿；对累计三次接纳未成年人上网的，吊销网络文化经营许可证；对情节严重或规定营业时间以外接纳未成年人的，一律吊销网络文化经营许可证。 1、为什么不得在中、小学校园周围环境 200 米范围内设立互联网上网服务营业场所？ 2、为什么要对接纳未成年人上网的网吧进行处罚？三 、自主探究（一）、阅读家庭保护和学校保护一目，讨论思考下列问题： 1 、什么是未成年人？ 2 、党和国家为什么要对未成年人进行特殊保护？ 3 、我国有哪些专门保
3、护未成年人的法律？ 4、在未成年人保护法里，国家为我们未成年人设置了哪四道防线？ 5 、家庭保护的重要性 联系生活实际说一说家庭对自己成长的影响和作用。 6 、家庭保护的要求 （1）、 理解“抚养”、“监护人”的意思 。（2）、观察课本 104 页的漫画，并进行讨论： 家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？7 、学校保护的要求 （二）、阅读社会保护和司法保护一目，讨论思考下列问题： 1、 社会保护的基本要求 观察课本 106 页的两幅图片进行讨论：营业性舞厅是消费场所，未成年人没有独立的
4、经济实力、收入，只能增加家庭负担，有的可能会走向违法犯罪的道路，同时会受到坏风气的影响，不良书刊和音像制品会消磨意志、摧残身心健康，诱发犯罪，这是一种特殊的保护。得出要求： 2、司法保护的基本要求 看课本 106 页的“相关链条”的内容并思考问题： (1)、针对未成年人的这些规定有必要吗？为什么？、说说我们应怎么办？ 四、当堂训练 一、单项选择题1、我国未成年人是指凡是未满 周岁的公民（ ）A14 B. 16 C. 17 D. 182、我国对成年人的保护筑起了四道防线，它是（ ）家庭保护 物质保护 社会保护司法保护 朋友保护 学校保护A B. C. D. 3、为了保护青少年的身心健康，中华人民
5、共和国未成年人保护法规定，下列活动场所中，未成年人任何时候都不应进入的是（ ）A宾馆、餐厅 B. 营业性舞厅、酒吧 C. 影剧院 D. 科技馆、文化馆4、为了保障未成年人的身心健康，培育良好的品质，有效预防未成年人犯罪，我国制定的专门法律是（ ）A预防未成年人犯罪法 B. 未成年人保护法 C. 刑法 D. 义务教育法5、广州市有些学校附近的小店，店主经常向未成年学生出售散装香烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生经常光顾这些小店。这些店主违反了（ ）A家庭保护的要求 B. 学校保护的要求 C. 社会保护的要求 D. 司法保护的要求6、某学校学生王某从一教师的宿舍盗走财物，公安人员到王某居住地调查时
6、，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（ ）A对未成年人的社会保护 B. 对未成年人的家庭保护C. 对违法犯罪行为的宽恕和理解 D. 对未成年人的司法保护7、为了保护未成年人，国内众多网络游戏实行了实名制防沉迷系统，这一措施体现了对未成年人的（ ）A、家庭保护 B、学校保护 C 、社会保护 D、司法保护8、下列做法不利于未成年人保护的是 （ ）A、某网吧拒绝未成年人上网 B、某校对品行有问题的学生配有专门的老师帮教 C、某家长因儿子学习成绩不好而将其打了一顿 D、某校组织学生观看美国大片 阿凡达第八课 第二框 善用法律保护自己 学案班级： 姓名： 学习目标：让学生知道未成年人获得法律帮助
7、的方式和途径。学习重点、难点学习重点：怎样与侵权行为作斗争。学习难点；运用法律武器保护自己的途径和方法。学习过程：一、揭示学习目标二、自主探究（一）阅读求助有路一目，讨论思考下列问题：1、法律是我们维护合法权益的最有力武器。当我们的合法权益受到非法侵害时，应该怎么办？我们维护合法权益的最有力武器是什么？2、法律是我们维护合法权益的最有力武器。可是，由于我们对法律知道得不太多，很多法律知识和程序都不懂。因此，我们必须向有关部门、机关及其工作人员寻求帮助。（1）帮我们维权的机构有哪些？ 讨论第 108 页的案例。（2）阅读第 108 页110 页的内容，了解“法律服务所”、“律师事务所”、“公证处
8、”、“法律援助中心”等法律机构的相关方面的内容。3、合法权益受到侵害的解决途径有哪些？ （二）阅读敢打官司一目，讨论思考下列问题：1、什么是诉讼？2、诉讼有几种类型？具体内容各是怎样的？刑事诉讼是指 民事诉讼是指 行政诉讼俗称 ，是指 3、辩论：打官司是光彩的还是不光彩的？（三）阅读善于斗争一目，讨论思考下列问题：1、阅读第 112 和第 113 页的材料，思考：假如你是小平，你会怎么处理这件事？初中学生小娅被一个流里流气的男青年截住，先是要与她交朋友，后来又让她资助点儿钱。周围没人，跑不掉，又敌不过他，怎么办？小娅的做法给我们什么启示？你遇到类似的事会怎样做？你有什么好的方法？2、为什么同违
9、法犯罪作斗争要见义智为？3、与违法犯罪作斗争的好方法有哪些？4、你知道哪些情况应打“110”报警电话？ 5、阅读 114 页的图片和文字资料，思考：“上游戏厅很正常，有时候需要舒缓放松一下。”这一观点正确吗？为什么？“只要自己的利益不受侵犯，自己也不去侵犯别人的利益，他人的事情与自己无关。” 这一观点正确吗？为什么？小芳同学可以采取哪些行动？三、 当堂训练 一、单项选择题 1、我们维护自身合法权益的最有力武器是（ ）A、法律 B、道德 C、新闻媒体 D、风俗习惯2、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，但又必须通过打官司来讨回公道，可以求助于（ ）A、公证处 B、律师事务所 C、法律援助中心
10、D、居民委员会3、所谓“民告官”指的是（ ）A、行政诉讼 B、民事诉讼 C、刑事诉讼 D、非诉讼手段4、同违法犯罪做斗争（ ）A、只是执法机关和执法人员的责任B、只是成年人的责任，与未成年人无关C、只是执法人员和领导干部的责任，与老百姓无关D、是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任5、小明花了一元钱把自行车寄存在电影院门口保管处，等看完电影后发现车子不见了，要看管单车的阿姨赔偿损失遭到拒绝，于是小明将看管单车的阿姨告上法庭。这种诉讼属于 （ ） A、刑事诉讼 B、行政诉讼 C、民事诉讼 D、刑事诉讼中的自诉讼 6、中学生小刚晚上独自在家做作业，突然看见一个小偷正准备翻窗入室，小刚灵机一动，大喊“爸爸，你还不去公安局值夜班呀！”，小偷闻讯就跑。这说明小刚 （ ） A、凡事依赖爸爸 B、既敢于又善于与违法犯罪分子作斗争C、胆小怕事 D、用正当防卫保护自己
