1、荷 花 荷 花 荷 花 荷 花 荷 花 荷 花 荷 花 h i lin peng zhng f shang pin do qng tng 荷花 挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀 仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞 蹈 蜻 蜓 读一读 二、细读课文，深究文意。 读一读二、三自然段，一边读一边找，把你认为写得最美的句子划下来，体会体会，这句子美在什么地方？ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 挨挨挤挤：挨挨挤挤是什么意思？同桌表演。 “挨挨挤挤”表现了荷叶很多，“碧绿”不是一般的绿，是比绿色还要绿，说明荷叶颜色很美，“大圆盘”是写荷叶形状像个圆盘，而且很大，也很美。 白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。 你能体
2、会到“冒”这个字的含义吗？ 冒：同桌合作，用手势来表现 “冒”字还可以换成别的什么字？ “跳”！ “探”！ “蹦”！ “伸”！ “钻”！ 有的才展开两三片花瓣。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的。 这么多的姿势，真是千姿百态呀！怪不得作者说，作者说什么了呢？ 看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅 活 的画，那画家的本领 可真了不起 ！ 交流讨论 为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？这幅画是谁画的呢？ 大自然 自学第 4、 5自然段 (1)默读课文，想象：当作者陶醉在 荷花盛开的美景中时，眼前出现了 怎样奇特的景象？ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
