1、主备人： 审批人： 领导： 使用时间学习目标：探索利用坐标来表示轴对称 ，掌握关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标特点。学习重点：关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标特点。学习难点：用坐标表示轴对称的应用。学习方法：操作、归纳、合作交流学习过程：一、前置学习已知ABC，求作ABC，使 它与ABC 关于直线 l 成轴对称二、展示交流1、自学要求（一）关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标特点、思考：教材 P43、探索：在平面直角坐标系内画出下列已知点以及对称点，并把坐标填在表格中，你能发现坐标间有什么规律？已知点 A(2，3) B（1，2）C（6，5）D（0.5，1）E（4，0）关于 x 轴对称的点A(
2、 )B( )C( )D( )E( )关于 y 轴对称的点A( )B( )C( )D( )E( )（平面直角坐标系在教材 P43 图 12.211）、归纳：点（ x， y）关于 x 轴对称的点的作标是 ；点（ x， y）关于 y 轴对称的点的作标是 2、自学检测：练习：教材 P44 练习第 1 题、第 2 题（完成于书上）3、想一想：分别作出PQR 关于直线 x=1(记为 m)和直线 y=1(记为 n)对称的图形，你能发现它们的对应点的坐标之间分别有什么关系吗？（1）学生画图，由具体的数据，发现它们的对应点的坐标之间的关系（2）若P Q R 中 P (x ,y )关于 x=1(记为 m)轴对称的点的坐标 P (x ,y ) ，11 22则 ，y = y mx212若P Q R 中 P (x ,y )关于 y=1(记为 n)轴对称的点的坐标 P (x ,y ) ，11 22则 x = x ， =n122y四、达标拓展1.点 M(2a-3,3-a)关于 Y 轴的对称点在第二象限，且 a 为整数，试求点 M 的坐标。2、如图，利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点，分别作出与ABC 关于 x 轴和 y 轴对称的图形，并写出相应的对称点的坐标。3、已知点 P1(2x+y，3)和 P2(4,x-3y)关于直线 x=3 对称，求 x,y 的值五、学习体会六、教学反思
