班级 组别 姓名 使用日期 【学习目标】1.知道等边三角形的 轴对称性和等边三角形 的相关性质 2.探索并了解一个三角形 是等边三角形的条件 来源:Z&xx&k.Com【导学提纲】动手操作：1、准备一个等边三角形的小纸片，用折纸的办法找出它的对称轴，你有什么发现？2、用量角器量出 3 个角的大小，你有什么发现？来源:学科网思考：1、3 个角相等的三角 形是等边三角形吗？为什么？来源:学科网 ZXXK已知：在 中， ,试说明 是等边三角形.ABCCBABACB2、有两个 角等于 的三角形是等边三角形吗？为什么？60已知：在 中， ,试说明 是等边三角形.ABC60BACACB【展示交流】1、有一个角等于 的等腰三角形是等边三角形吗？为什么？60【盘点收获】【课堂反馈】1.完成课本 P28 练一练 1、22.如图，P、Q 是 的 BC 边上的两点，且 BPPQQCAPAQ，求BAC 的度数.来ABC源:学科网 APQC来源:Zxxk.Com【迁移创新】如图,ABC 和CDE 都是等边三角形, 且点 A,C,E 在一条直线上.（1）AD 与 BE 相等吗？为什么？（2）连接 MN，试说明MNC 为等 边三角形. M ND ECBA【课堂作业】课本 P29 习题 1.5 第 11 题
