1、中国人民大学简介中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。中国人民大学成立于 1950 年，是新中国创办的第一所新型正规大学，是教育部直属国家“985 工程”和“211 工程”重点建设的大学之一。中国人民大学被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。中国人民大学拥有 25 个国家重点学科，综合实力排全国前 5 名，共培养出 400 多位国家、省部级和 3 万名左右司局级政界要员。在教育部学位与研究生教育发展中心公布的 2007-2009 年全国 81 个一级学科排名结果中，中国人民大学在理论经济学、应用经济学(包括金融学、劳动经济学等十个二级学科) 、法学、政治学
2、、新闻传播学、社会学、马克思主义理论等 7 个学科排名全国第一，占所有人文社会科学一级学科 21 个学科的三分之一。中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标，充分发挥人文社会科学学科在全国高校数量最多、门类最全、综合水平最高的优势，积极为国家经济建设和社会发展培养高层次的理论型、应用型、管理型人才。中国人民大学商学院简介中国人民大学商学院成立于 1950 年，是我国工商管理教育的重要基地，也是我国最早开办 MBA 教育的商学院之一。中国人民大学商学院被认为是中国最顶尖的商学院之一，在我国经济管理学界具有极高的地位，被誉为“共和国管理教育的发祥地，本土化管理的黄埔军校”。商学院囊括了工
3、商管理学科从本科到博士的所有学位和培养项目，是国内唯一拥有企业管理、会计学和产业经济学 3 个国家重点学科的商学院。在 2007 年教育部商学院学科教学评估中，中国人民大学商学院位居前三。学院拥有一批享誉全国的资深教授队伍。他们中既有学贯中西的学术精英，又有活跃于企业管理咨询前沿的资深顾问，更拥有熟悉现代管理理念与技术，具备实践经验，历经十几年 MBA 课堂锤炼的中坚团队。 2010 年，商学院成功通过 EQUIS 认证，成为继中欧国际工商学院、清华大学经管学院、北京大学光华管理学院等国内少数成功通过 EQUIS 认证的商学院之一。标志着国际管理教育权威认证体系对人大商学院品牌、教学质量和科研
4、能力的充分认可。康奈尔大学简介美国康奈尔大学建立于 1865 年，位于美国纽约的伊萨卡市，是代表美国顶尖名校的常春藤联盟成员之一。康奈尔大学在全世界范围内享有极高的学术名誉，其大学排名始终保持在全球前 15 名之内；2011 年 7 月西班牙 Web 全球大学排名中，康奈尔名列全球第 4 名；在 2008 年，在上海交通大学世界大学学术排名中，康奈尔位列全球第 12 名；在英国泰晤士高等教育专刊（THES-QS）的世界大学排名中列全球第 15 名。美国康奈尔大学工业与劳动关系学院是世界知名的全球性学院，康奈尔大学工业与劳动关系学院的劳资关系及人力资源管理专业是全美首屈一指的，在 2011 美国
5、福布斯杂志公布的全美工业与劳动关系学院的排名中，康奈尔大学工业与劳动关系学院高居首位。康奈尔大学工业与劳动关系学院拥有世界级的劳工关系教授团队，现在超过 100 位的教学及科研人员，及超过 1000 名的全职学生。有超过 11000 名的学院毕业生已在全球五百强的企业担保包括人力资源、劳动关系、管理、工会、政府和公共服务工作的高级管理人员。中国人民大学山东教学中心简介中国人民大学山东教学中心由中国人民大学与青岛文泰工商经济培训学校于 2007 年 10 月正式合作建立，是中国人民大学在山东开设高端教育培训的常设教学点。5 年来，中国人民大学山东教学中心将中国人民大学最优势的教育资源引入山东，受
6、到了山东省社会各界的广泛关注和高度认可。目前，中国人民大学商学院、财政金融学院、法学院等学院通过山东教学中心面向全省开设 6 个专业（方向）的在职研究生硕士学位课程和 10 个高层管理培训课程，并每年举办各类大型高端论坛和讲座。中心建立至今共录取学员 600 余人，每年有 50 余名全国知名的人大教授往返于北京和山东为学员演绎精彩课程。中国人民大学山东教学中心的依托建设单位 文泰在职研究生（青岛文泰工商经济培训学校）原名青岛市北工商经济学校，最初由青岛市市北区工商业联合会于 1987 年创建，拥有 25 年的悠久办学历史。中国人民大学山东教学中心位于青岛最具历史底蕴和人文气息的八大关风景区。中
7、心是一栋拥有七十多年历史的欧式别墅，前身是日本人建造的东亚大饭店，全楼共四层，总面积 3000余平，内部建有多个可容纳 100-250 人的多媒体阶梯教室、多功能课间休息区、咖啡吧、书店、自习室、餐厅和教授休息室等区域，为学员们在喧嚣的城市内提供了一方学习的净土。课程总览PROGRAM OVERVIEW伴随全球经济格局的调整、中国发展模式的转型以及公司治理结构的优化，企业要想实现持续成长就必须对人力资源管理体系进行全新的定位。如何提升人力资源管理与企业的战略转型及系统变革的适应性？如何构建管控有效而又充满活力的集团化人力资源运行系统？如何运用酬薪体系吸纳、留住、激励企业的核心人才？如何构建基于
8、战略发展的绩效管理体系？如何打破“官本位”的职业发展通道，建立基于职位+能力的人力资源管理系统？如何通过建设学习型组织不断提升公司的核心竞争力？广大人力资源管理者面临着严峻的挑战和空前的机遇。美国人力资源管理排名第一的康奈尔大学劳工学院与中国人民大学商学院强强联手举办第七届人力资源总监（CHO ）高级管理课程，为您和您的企业提供精炼的课程设置、最新的实战案例、成熟的管理体系和广阔的交流平台，并邀请国内外知名企业人力资源总监为您答疑解惑，让您尽快领悟现代人力资源管理精髓，让人力资源部门真正成为企业发展的发动机、业务部门的战略合作伙伴。激荡思想、领悟方法、问道大师、结交挚友、创造价值、稳健发展。2
9、012 人力资源总监（CHO ）高级管理课程欢迎您的加入！课程特色PROGRAM BENEFITS国际知名院校 中美两国人力资源管理领域排名第一的重量级高校联袂打造。师资阵容强大 由人大及康奈尔大学著名教授与企业界高管联合执教，所有讲师均为国内外一流的人力资源管理专家。教学模式先进 案例教学、情景模拟、分组讨论、师生互动。课程内容实用 为人力资源总监、高级人力资源经理量身制作，立足企业人力资源面临的实际问题，丰富的实战案例分析与演练，可操作性强，即学即用。最佳交流平台 构建人力资源理论与实践联盟，促进学员交流，智慧碰撞，资源共享。师资介绍OUTSTANDING FACULTYMichael S
10、erino美国康奈尔大学劳工学院教授，美国康奈尔大学劳工学院人力资本发展中心主任，美国西北大学 EMBA，MBA 授课教授，美国IBM 公司人力资源高级研究，曾任美国杜克教育集团纽约分公司经理，美国默克制药有限公司战略发展部部长，美国可口可乐公司培训中心主任，美国国家电力公司销售部经理。主要研究领域：人力资源管理；组织行为学；领导力发展。Steve Miranda美国康奈尔大学劳工学院教授，美国康奈尔大学劳工学院人力资源系主任，美国 AT&T Network Systems 经济战略发展顾问，美国福特汽车公司人力资源部顾问，曾任美国人力资源管理学会副会长，美国 Lucent 科技股份有限公司人
11、力资源部主任。主要研究领域：管理学；领导力发展；人力资源管理全球化；人力资源战略发展。包政中国人民大学商学院教授、博士生导师。深圳华为公司高级管理顾问（1995 年）、TCL 集团高级管理顾问（1988 年）、许昌许继集团高级管理顾问（1999 年）、白沙集团高级管理顾问（2002 年）、红塔集团高级管理顾问（2004 年）。2006 年获人大商学院 MBA 最佳教师奖。他是 “深度营销战略 ”的创立者，成就了华为基本法、TCL 以速度抗击规模等经典案例。彭剑锋中国人民大学劳动人事学院教授、博士生导师，华夏基石管理咨询集团董事长。长期深入企业，为企业提供咨询服务，先后被深圳华为公司、广东 TC
12、L 集团、山东六和集团、新奥集团等企业聘为高级管理顾问，专家组组长。曾获第二届中国人力资源管理大奖“十佳人物”，被中国企业联合会管理咨询委员会评为“十大值得尊敬的管理咨询专家”。杨杜中国人民大学商学院教授、博士生导师，中国企业家联合会管理现代化委员会委员，袁宝华管理金奖评审委员，深圳华为技术有限公司高级管理顾问，莲花味精公司独立董事。主持和参与 20 余项企业咨询项目。陈春花华南理工大学教授、博士生导师。曾任山东六和集团总裁、担任 TCL、康佳等多家大型企业集团管理顾问。近年以来参与多项大型企业的管理项目的设计、实施和管理。付亚和中国人民大学劳动人事学院副教授，为北京四通集团、王码集团、康佳集
13、团股份有限公司等 80 余家企业提供人力资源管理咨询服务。曾任中国人民大学人力资源管理系主任，劳动人事学院副院长，人力资源管理开发与评价中心主任。刘昕中国人民大学公共管理学院教授，美国酬薪管理学会签约专家；担任多家政府和企事业单位的人力资源管理顾问。中国人力资源管理与教学研究会常务理事；国家人事部经济技术职称考试人力资源管理专业专家组成员；人力资源开发杂志学术副主编；人力资源杂志领衔专家。主持完成 50 多家大中型国有、民营、合资企业以及事业单位、政府机构的人力资源管理咨询工作，项目涉及航空、电信、保险、电力、建筑、制造、投资等多种行业。吴春波中国人民大学公共管理学院教授，经济学博士。中国人民
14、大学公共管理学院组织与人力资源研究所所长，中国人民大学金融与证券研究所高级研究员，深圳华为技术有限公司高级管理顾问。文跃然中国人民大学劳动人事学院副教授，酬薪与福利专家，美国酬薪协会、美国人力资源协会会员。1988 年至 1995 年任中国人民大学劳动人事学院劳动经济系教研室主任。2001 年至 2009 年任中国人民大学劳动人事学院人力资源管理系主任兼任北京市人力资源中心研究员、北京国有企业高级经营人才甄选与评价中心专家。曾任和现任汉王科技股份有限公司、武汉光迅科技股份有限公司和江中药业股份有限公司独立董事、酬薪委员会主任，中国电信集团和联想控股文化顾问，以及中兴通讯人力资源顾问。许玉林中国
15、人民大学劳动人事学院教授、中国人民大学人力资源开发与咨询中心高级咨询顾问。为山东澳柯玛集团公司、内蒙伊利集团股份有限公司、深圳航空公司等数十家企业提供不同形式的组织设计、人力资源管理、人才评价等管理咨询、培训和顾问工作。韩智力中国劳动保障报社法律事务中心主任、国资联培企业管理中心“劳动法”领域专家教授、全国境外就业专家顾问组顾问、中国人民大学劳动关系研究所客座研究员、中国政法大学民商经济法学院客座教授、北京交通大学经济劳动法律研究中心副主任、中国人力资源管理协会劳动关系委员会常务理事、北京市劳动和社会保障法学会常务理事。王玥凯洛格（北京）咨询有限公司资深副总裁、董事合伙人。哈佛商学在线事业部领
16、导人，他曾带领团队主导完成了包括中国海油、中国移动集团、安利（中国）公司、首都机场集团、李宁公司等数十家顶级企业组织学习与人才培养项目，并担任国内外多家企业大学的专家顾问，为广东移动、招商银行、国航股份、建业地产等高级经理人培训。王霆中国政法大学人力资源开发与管理研究中心主任，中国政法大学 MBA 教育中心副主任，中国人民大学劳动人事学院中国就业研究所研究员。中组部考评中心专家，国务院发展研究中心学习型组织专业委员会学术联络人，教育部全国行业职工教育协作会学术顾问，中国成人教育协会企业教育专业委员会委员。为中国电信、中石化、微软中国、北大方正等几百家企业开展管理培训，主要研究方向：组织理论、人
17、力资源管理、就业能力。 合作院校中国人民大学RENMIN UNIVERSITY OF CHINA中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。中国人民大学成立于 1950 年，是新中国创办的第一所新型正规大学，是教育部直属首批“985 工程”和“211 工程”重点建设的大学之一。中国人民大学被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。中国人民大学拥有 25 个国家重点学科，综合实力排全国前5 名，共培养出 400 多位国家、省部级和 3 万名左右司局级政界要员。在教育部学位与研究生教育发展中心公布的 2007-2009 年全国 81 个一级学科排名结果中，中国人民大学在
18、理论经济学、应用经济学（包括金融学、劳动经济学等十个二级学科）、法学、政治学、新闻传播学、社会学、马克思主义理论等 7 个学科排名全国第一，占所有人文社会科学一级学科 21 个学科的三分之一。中国人民大学被誉为中国人力资源管理专业的起源性大学，是我国人力资源学科起步最早、历史最长、规模最大、积累最多和影响最大的高校。中国人民大学商学院、中国人民大学劳动人事学院和中国人民大学公共管理学院三所全国知名学院通过产、学、政的不同角度联合建设中国人民大学人力资源管理学科，各有侧重，相得益彰，共同推进了中国人力资源管理政、产、学的融合。康奈尔大学CORNELL UNIVERSITY美国康奈尔大学建立于 1
19、865 年，位于美国纽约的伊萨卡市，是代表美国顶尖名校的常春藤联盟成员之一。康奈尔大学在全世界范围内享有极高的学术名誉，其大学排名始终保持在全球前 15 名之内；2011 年 7 月西班牙 Web 全球大学排名中，康奈尔名列全球第 4 名；在 2008 年，在上海交通大学世界大学学术排名中，康奈尔位列全球第 12 名；在英国泰晤士高等教育专刊（THES-QS）的世界大学排名中列全球第 15 名。美国康奈尔大学工业与劳动关系学院是世界知名的全球性学院，康奈尔大学工业与劳动关系学院的劳资关系及人力资源管理专业是全美首屈一指的，在 2011 美国福布斯杂志公布的全美工业与劳动关系学院的排名中，康奈尔
20、大学工业与劳动关系学院高居首位。康奈尔大学工业与劳动关系学院拥有世界级的劳工关系教授团队，现在超过 100 位的教学及科研人员，及超过 1000 名的全职学生。有超过 11000 名的学院毕业生已在全球五百强的企业担保包括人力资源、劳动关系、管理、工会、政府和公共服务工作的高级管理人员。中国人民大学山东教学中心SHANDONG CENTER，RENMIN UNIVERSITY OF CHINA中国人民大学山东教学中心由中国人民大学与青岛文泰工商经济培训学校于 2007 年 10 月正式合作建立，是中国人民大学在山东开设高端教育培训的常设教学点。5 年来，中国人民大学山东教学中心将中国人民大学最
21、优势的教育资源引入山东，受到了山东省社会各界的广泛关注和高度认可。目前，中国人民大学商学院、财政金融学院、法学院等学院通过山东教学中心面向全省开设 6 个专业（方向）的在职研究生硕士学位课程和 10 个高层管理培训课程，并每年举办各类大型高端论坛和讲座。中心建立至今共录取学员 600 余人，每年有 50 余名全国知名的人大教授往返于北京和山东为学员演绎精彩课程。中国人民大学山东教学中心的依托建设单位 文泰在职研究生（青岛文泰工商经济培训学校）原名青岛市北工商经济学校，最初由青岛市市北区工商业联合会于 1987 年创建，拥有 25 年的悠久办学历史。中国人民大学山东教学中心位于青岛最具历史底蕴和
22、人文气息的八大关风景区。中心是一栋拥有七十多年历史的欧式别墅，前身是日本人建造的东亚大饭店，全楼共四层，总面积 3000余平，内部建有多个可容纳 100-250 人的多媒体阶梯教室、多功能课间休息区、咖啡吧、书店、自习室、餐厅和教授休息室等区域，为学员们在喧嚣的城市内提供了一方学习的净土。课程对象企业总经理、人力资源总监、高级人力资源经理及其他中高层管理人员；大专以上学历，五年以上管理经验。培养体系1. 6 个模块， 9 门课程的学习模块 1 战略人力资源管理 文化制胜模块 2 组织与管理 员工培训与发展模块 3 员工评估、选用与职业生涯规划 劳动法规与员工关系管理模块 4 酬薪管理与员工激励
23、模块 5 基于战略的绩效管理，提升企业执行力模块 6 人力资源管理最新趋势2. 中国人力资源理论与实践联盟，中国人力资源管理年会及春季、夏季高峰论坛由中国人民大学商学院发起成立的中国人力资源理论与实践联盟致力于搭建中国人力资源管理实践者和研究者无间对接的沟通平台，班级学员将自动成为联盟会员，优先参与联盟主办的各项活动，并享有专项活动的发起资格和权利，及时获取联盟出品的各种研究报告，把握人力资源管理的最新趋势和前沿理念，优先获得将企业的最佳实践和成功经验开发成典型案例的机会。中国人力资源管理年会为中国人力资源管理与实践联盟的年度品牌活动，聚焦当前热点、展望未来发展，来自中国人力资源管理研究和实践
24、领域的意见领袖、行业翘楚将汇聚一堂，切磋经验、激荡思想，共同探求中国人力资源管理的新模式和新理念。班级学员可免费优先参加。除年会外，中国人力资源理论与实践联盟及中国人民大学每年举办春季和夏季两个高峰论坛。2012 年中国人力资源管理夏季高峰论坛由中国人民大学山东教学中心承办，于 2012 年 8 月 4 日在海尔洲际酒店成功举办。3. 沙龙和讲座 最佳人力资源管理实践分享围绕班级学员普遍关注的人力资源管理实践问题，邀请国内外知名企业人力资源总监分享管理经验，共同探讨实际工作中难以应对的人力资源管理问题，在碰撞中寻求解决方案，同时也帮助学员更好的消化吸收课堂中学到的知识和方法。4. 拓展训练一般
25、安排在正式开课之前，由人大委托专业拓展训练公司负责具体实施。通过内容丰富、充满挑战性的拓展项目，让学员们迅速从陌生到熟悉，从破冰到融合，加强学员之间的沟通与信任，激发自身潜能，塑造团队精神，为整个学习过程奠定坚实的基础。课程 1 战略人力资源管理课程概要通过本课程的学习，要求学员了解人力资源管理与绩效管理最新的理论与实践，懂得从战略的角度思考人力资源管理问题，掌握战略性人力资源系统构建的要素及程序和方法，懂得如何运用人力资源管理推动企业战略目标的实现及核心竞争力的提升。作为一名管理者，懂得如何承担人力资源管理责任，学会搭班子、带队伍，领导团队持续不断地提升组织绩效。主要内容 中国企业所面临的战
26、略性人力资源问题1.基于治理结构优化的人力资源管理问题 创建优化而高效的人力资源治理系统2.人力资源战略管理能力短缺问题 提高人力资源专业职能活动的战略适应性3.基于战略的人力资源管理系统构建问题 提升企业人才整体竞争力4.中国企业在战略转型和系统变革期所面临的人力资源主要问题 企业的核心能力与员工能力发展系统 战略性人力资源管理系统框架 战略性人力资源管理主要职能模块要点课程 2 基于战略的绩效管理，提升企业执行力课程概要通过本课程的学习，要求学员了解绩效管理与企业战略的关系，掌握企业绩效管理系统构建的要素及关键业绩指标设计的程序与方法，懂得如何运用绩效管理推动企业绩效改进，学会承担绩效管理
27、的责任，并对员工进行有效的绩效沟通与指导，以提高企业员工绩效执行力。主要内容 对绩效管理的认识 1.理念和策略 2.绩效管理与组织战略 3.绩效管理与组织文化发展 4.影响绩效的因素分析 5.影响绩效管理效果的因素 6.衡量绩效管理系统的标准 7.绩效管理的科学体系 基本方法 1.绩效管理的现状与误区 2.绩效衡量的办法 综合评价 1.绩效信息来源的选择 2.绩效反馈 3.管理员工绩效 4.高绩效的来源 如何设计高绩效的绩效管理体系课程 3 员工培训与发展课程概要本课程将讲解在变幻多端的背景下通过打造强大的企业内部人才培养机制，构建相应的能力模型并绘制适宜的学习地图以支撑企业发展的要求，制定学
28、习发展规划，形成员工发展的整体框架，帮助公司最终获得理想的人才队伍，让员工明晰自己的发展路径，从而有目的有动力去学习。很多企业都越来越重视培养内部讲师，开发烙上公司印记的品牌课程。那么内部讲师该如何选拔？如何培养与认证？如何使用？如何管理与激励？什么样的标准是最适合的？“员工培训与发展”将为你带来答案！主要内容基于战略的学习规划 战略执行力与学习 销售力提升与学习 领导力提升与学习 创新与学习课程 4 劳动法规与员工关系管理课程概要劳动合同法实施以来，企业员工关系在这段时间面临着不断的挑战。企业人力资源管理者面对法律政策和经济形势变化，如何掌握员工关系中的关键点？怎样将法律规定和企业管理有效结
29、合，通过法律的有效运用避免企业员工关系管理中的风险？本课程将围绕当前企业管理的重点为你提供全方位的帮助。主要内容新法下的企业用工主要风险 企业用工模式风险分析 企业制度管理风险分析 日常用工管理风险分析课程 5 员工评估、选用与职业生涯规划课程概要人员素质测评是采用科学的方法和先进的技术对被测对象作出科学的评价，为我们的人力资源管理工作提供科学的依据，目的在于通过测评，提高我们的管理效率与质量，从而达到人与事的最佳配置。本课程将集中讨论人员素质测评的技术模型、选拔技术和员工职业生涯设计的方法。主要内容员工评鉴员工测评和选拔技术 员工培养 员工激励和辅导技巧 员工发展 员工职业发展设计课程 6
30、酬薪管理与员工激励课程概要酬薪管理体系作为保护和提高员工工作热情的最有效的激励手段，是现代化企业管理制度中不可欠缺的一部分。人力资源总监只有站在经营管理的高度，系统性地认识酬薪体系的定位、管理对象、实施手段，才能全面把握酬薪管理体系在企业中发挥的管理作用。本课程将重点解决酬薪管理与员工激励问题。主要内容 总体酬薪概述 1.基本酬薪设计 2.认可激励 3.收益分享计划 4.福利管理 5.工作与生活的平衡 6.以人为本酬薪哲学 酬薪激励的六大趋势 酬薪实践 1.关于酬薪的几个问题 2.我国企业在酬薪方面面临的挑战 3.酬薪预算（控制） 4.酬薪调整 5.酬薪沟通课程 7 文化制胜课程概要企业可以通
31、过一种人文化的情感方式赢得员工的忠诚，企业文化在一定程度上超越了企业的规章制度。为解决企业内部员工无法量化的情感问题，企业文化建设越来越成为众多企业追求的目标。本课程的学习，将帮助学员更深刻理解企业文化，掌握企业文化建设的方法。主要内容企业成长与文化 企业文化的作用 企业文化是什么？ 企业文化不是什么？ 如何建设企业文化？课程 8 组织与管理课程概要通过本课程学习，使学员全面深入地理解和把握组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的特点和规律性，学会运用组织与管理的方法有效激励人的行为，充分调动人的积极性、主动性和创造性，培养和提高组织管理能力。主要内容组织行为及其管理的使命 组织行为学的发展历史 组织中的个体行为组织中的群体行为 组织中的领导行为 不能回避的问题 利益与激励课程 9 人力资源管理最新趋势本课程将由康奈尔劳工学院教授介绍国外最新人力资源管理理念和方案，让学员能够从更宽广的视角了解人力资源管理的内涵，能够打破固有思维模式思考企业人力资源管理问题。报名方式申请人首先登陆中国人民大学山东教学中心网站 在线填写课程申请。申请人通过在线资格审查后，将收到中国人民大学商学院寄发的入学通知书。申请人持入学通知书到中国人民大学山东教学中心办理入学相关手续。
