1、试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？,“看来你小时侯一定很聪明。”,2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？,“因为我们走的是上坡路。”,晏子使楚,晏子春秋,晏子春秋,记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。旧题晏婴撰，实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。晏婴（？公元前500）春秋时齐国夷维（今山东高密）人。历仕灵公、庄公、景公三世，景公时为相，以节俭力行，危言危行显名于诸侯。今本晏子春秋共8篇，分215章，每章记述一事。其
2、中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。,晏子或犯颜直谏，析义明理, 或婉言讽劝,发人自省，表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主，而略于记事。书中较富于文学意味的，是记述有关晏子行事的一些传说故事。如如崔庆劫齐将军大夫盟景公夜从晏子饮、晏子乞北郭骚米、晏子使楚、楚王欲辱晏子、晏子布衣栈车而朝等，都具有生动的情节、鲜明的形象和个性化的语言,突出地表明晏子是一位临危不惧、忧国恤民、廉洁奉公、善于辞令,的大臣。章末多有“君子曰”，或者标举“仲尼”“墨翟”的言论，以表明编者对晏子言行的评赞。语言质朴谨严，有不少警句格言。旧本以明代乌程闵氏刻本为佳。近人吴则虞编著
3、的晏子春秋集释较为详备。,晏 子 将 使 楚。 楚王 闻 之， 谓 左右 曰：“晏婴，齐 之 习 辞 者 也，今 方 来，吾 欲 辱 之，何 以 也？” 左右对曰：“为 其 来也，臣请 缚 一人过王而行。王曰，何 为 者 也？对 曰：齐人也。王 曰，何 坐？ 曰， 坐 盗。”,出使,听说,代这个消息,对 说,判断句:,的,熟练,的人,将要,代晏婴,宾语前置句:以何,回答,wi 在,请允许干某事,绑,宾语前置句:为何 为wi:做,宾语前置句:坐何,犯罪,犯罪,第一段: 楚国君臣事前的密谋策划.,参考译文,在晏子将要出使楚国的时候，楚庄王听到这个消息后对他左右的近臣说：“听说这个晏婴是齐国善于辞令
4、的人，现在他要到我们楚国来，我想羞辱他，该怎么办呢？”有一个人说：“这样吧，当他来的时候，我就绑着一个人从您的跟前走过。然后您问被绑的是什么人，我就说是齐国人；你问为什么被绑起来，我就说是因为偷东西。”,晏子至，楚王 赐 晏子酒。 酒 酣,吏二缚 一人 诣 王。王曰：“缚者 曷 为 者也？”对曰：“齐人也，坐 盗。”王 视晏子曰“齐人 固 善 盗乎？”晏子 避 席 对曰：“婴 闻 之，橘 生 淮南 则 为 橘，生 于 淮北则为枳，叶徒相似,其实味不同。所 以 然 者 何？ 水土 异 也。,赏赐,喝酒喝得正高兴,绑,到,宾语前置句,通假字: “曷”通“何”:什么,本来,善于擅长,离开座位,代这样
5、的事,就,变为,只是,它们的果 实,的原因,代词, 这样,不同,今民生长于齐不盗, 入楚则盗, 得无 楚 之 水土 使民 善 盗 耶?”王笑曰:“ 圣 人 非 所 与 熙 也, 寡人 反 取 病 焉.”,莫非 吗? 难道吗?,不是,“熙”通“嬉”：开玩笑,辱,第二段：写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。,晏子到了楚国，楚王在宫里设宴招待他。喝酒正酣的时候，有两个官吏绑着一个人来见楚王。,楚王问：“被绑着的这个人是谁？”官吏回答：“是齐国人，因为在我们这里偷东西。”这时楚王看了看晏子，问道：“你们齐国人都是善于偷东西的吗？”晏子站起来回答道：“我听说，橘子生在淮南的时候为橘子，可是生在淮北就变成枳
6、，虽然它们的叶子相似，但是结出来的果实则全然不同。为什么会这样呢？是因为水土不同罢了。老百姓在齐国的时候安分守己，不偷东西，可是到了楚国便偷东西了，难道不是因为楚国的水土使人善于偷东西吗？”楚王听完笑道：“贤能的人是不能戏弄的，我这是自取其辱啊！”,对照下面三幅图画讲一下故事梗概：,知识梳理：,1、古今异义字：,何坐其实味不同寡人反取病焉,古：犯罪 今：与“站”的行为相对,古：它们的果实 今：作结果连词,古：辱 今：指身体不适，生病,2.古今异义词:,坐,古: _ _,今:_,席,古: _,今: _,其实,古:_,今,古:_,今: _,所以,犯罪,坐下,座具 如：避席,席子,它们的果实,表示所
7、说的是实际情况（副词）相当于“实际上”,的原因,表因果关系的连词,3、词类活用： 善：齐人固善盗乎,形容词用作动词：善于、擅长。,短：以晏子短,形容词用作动词：身材矮小,2、通假字： 王曰：“缚者曷为者也？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，”,“曷”通“何”:什么,“熙”通“嬉”：开玩笑,4、多义词： 使 晏子使楚 为 为小门使子为使 为其来也齐命使 橘生淮南则为橘使子为使缚者曷为者也,以 何以也以晏子短,出使,派遣；使者,使者,设置,在，当,叫做,做，干,从事，担任,用,因为,3.多义词:,为,为其来也( ),( ),以,以晏子短 ( ),吾欲辱之,何以也( ),Wi 做,动词,wi 于、在，介
8、词,因为，介词,用，介词,何为者也,生于淮北为枳,( Wi 成为 ),判断句:1、 晏婴，齐 之 习 辞 者 也。（是）2、圣人 非 所与 熙 也。 （不是）宾语前置句: 何 以 也？ (以何:用什么)何 为 者 也？(为何:干什么 ) 王 曰，何 坐？(坐何:犯了什么罪),常用句型,谓曰：对说。 ，也：判断句。 疑问句宾语前置： 何以也？=以何也？ 所以者：的原因。 得无耶：表示推测兼反问，“莫非吗”，“难道吗”。,1、晏子对楚王回击的目的是什么?,2、晏子是怎样一个人？,深入探讨,晏子在楚国严辞反击楚王的目的是什么？,维护齐国的尊严,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生
9、长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理：,分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。,齐人固善盗乎？,楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果,莫非楚之水土使民善盗耶？,圣人非所与熙也。,寡人反取病焉,这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。,楚王：自作聪明，仗势欺人,傲慢无礼。 晏子：机智善辩，爱国情怀，不卑不亢。,人不可貌相，海水不可斗量,通过这个故事，我们应该懂得：,转换角度,从这则故事中，你得到了什么启示？,侮辱别人的人到头来必然受辱于人，自讨没趣,总结:纵观全文，晏子在
10、遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。,迁移练习：故事一:,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_而我恰恰相反_。“说完闪身让批评家过去。,故事二,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,故事三,俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” “_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了！,故事四: 有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：“白痴” 。如果你是克林顿，你会怎样回答？,
