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山东专用:济南版生物七年级上《生物的基本特征》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5364066 上传时间:2019-02-24 格式:PPT 页数:29 大小:924.50KB
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1、生物的基本特征,张慧,请同学们欣赏以下几副图片,告诉大家:你看到了什么?,这些形态各异的物体各自具有不同的形态,但是又都具有共同的特征,它们有的具有生命,有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是非生物,为什么?它们的区别是什么 ?,1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?3怎样判断一个物体是否具有生命?,我们来列举一下所知道的 生物,看看他(它)都需要 什么才能存活?,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,人可以通过出汗,呼出气体和排尿,将废物排出体外。,植物也产生废物。落叶能带走

2、一部分废物。,生物具有新陈代谢的现象, 能够不断的从外界摄取营养物质, 同时不断的排出体内的废物。,当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。,生物能够生长和发育,由小到大;成熟的生物个体能够通过繁殖产生新的一代。,生物的亲代与后代之间表现既相似又有差异的特征,说明生物具有遗传和变异的现象。,河鲀平静时,河鲀受惊时,含羞草受到碰触时,叶会合拢,狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌害后迅速奔逃,生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应。,石缝中的小草,仍然旺盛,生物体能适应一定的环境,也能影响环境。,1.生物具有新陈代谢的现象。 2.生物都有生

3、长现象。 3生物都能生殖和发育。 4生物具有遗传和变异的特征 5生物具有应激性。 6生物体能适应一定的环境,也能影响环境,珊瑚虫身体微小,它们能够吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类植物的生存。,请回答下列问题(1)珊瑚是生物吗?请说 明理由. (2)珊瑚虫一般生长在温 暖的浅水区,这是为什么?,(1)珊瑚不是生物,是珊瑚

4、虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。,(2)浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。,巩固训练,1 下列各项属于生物的是( ) A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 2 下列各项中属于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,C,B,3 某学习小组在讨论生物基本特征时,出现四种说法,其中正确的是( ) A 生物都需要从外界获取营养物质 B 生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 、 C 同种的生物都是一样的 D 生物对外界的刺激能作出一定的反应 4 从结构上说,除 以外,生物体都是由 构成的,D,病毒,本节课结束!,

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