收藏 分享(赏)

北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 2.1 生物圈 课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5363602 上传时间:2019-02-23 格式:PPT 页数:24 大小:2.22MB
下载 相关 举报
北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 2.1 生物圈 课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 2.1 生物圈 课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页
北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 2.1 生物圈 课件.ppt_第3页
第3页 / 共24页
北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 2.1 生物圈 课件.ppt_第4页
第4页 / 共24页
北京市和平北路学校生物人教版七年级上册 2.1 生物圈 课件.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、复习,生物具有哪些特征 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖,第二章 第一节 生物圈,人们一直梦想能在太空中旅行,能欣赏宇宙的奇观。其实我们都是太空旅行者。我们的宇宙飞船就是地球,飞行速度是每小时108000公里(即30公里/秒)。地球是距太阳的第三颗行星。我们地球的大气里78%是氮气,21%是氧气,余下的1%是其他成份。地球表面的平均温度是15摄氏度,平均气压1.013*105帕。,地 球,思考:,地球的哪些地方有生物?,地球上的全部生物 和它们的生存环境构成了生物圈。,生物圈的范围,海平面,讨论:你认

2、为生物圈应该分为几层呢?,生物圈,大气圈,氮气、氧气、二氧化碳,昆虫、鸟类,水圈,全部的海洋和江河湖海 生物生活在150米以内,一切生物的立足点人类的立足点,岩石圈,角色扮演,分别扮演大气圈、水圈和岩石圈,说出每一部分的构成和所生活的生物,地球的呼吁:快救救我吧,人太多了,你们到其它星球上去吧!,金星有浓密的大气层,金星大气中二氧化碳的含量在97%以上,还有少量的氮、氩、一氧化碳、水蒸气及氯化氢等。强烈的“温室效应”使金星表面温度高达465-485摄氏度,温差很小,基本上没有昼夜、季节和地区的差别。金星表面的气压为90,相当于地球上海洋深处900米左右所受的压力。金星表面不存在任何液态水,没有

3、任何生命形式存在的可能。,金星,do you know?,火星是太阳系九大行星之一,按离太阳由近及远的次序为第四颗,它的体积在太阳系中居第七位。由于火星上的岩石、砂土和天空是红色或粉红色的,因此这颗行星又常被称作“红色的星球”。这颗红色的星球异常寒冷和干燥。,火星日落,火星荒漠,火星全貌,火星,木星是距太阳的第五颗行星,并且是太阳系九大行星中最大的一颗。木星的大气非常厚。木星大气的主要成份是氢和氦,以及少量的甲烷、氨、水汽和其他化合物。木星大气层的平均温度为-121摄氏度。,木星,土星,离太阳的第六行星,有美丽的光环,是最美的天体之一, 土星上盛行强风。表面温度-179摄氏度,比木星表面温度低

4、60度.,资料分析:,讨论:以下几种生物的生存条件有何异同?,相对湿润的环境中,干旱缺水的荒漠,生活在陆地上,生活在海洋中,阳光、营养物质、空气、水和一定的生活空间,阳光、水、营养物质、 空 气、适 宜 的 温 度 一 定 的 生 存 空 间,阳光、水、营养物质、 空气、适宜的温度、 一定的生存空间,水是农作物生长的重要条件。,生物圈 是所有生物的家,知 识 总 结,1、生物圈的范围及组成,2、生物圈为生物的生存提供的条件,1、下列哪一项不是生物维持生命所必需的? D A、水 B、阳光 C、空气 D、土壤 2、海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那儿缺少 B A、温度 B、阳光 C、空气 D、水 3、荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少 A A、水 B、温度 C、阳光 D、空气,4、下列不属于生物圈的是 D A、大气圈的底部 B、水圈的大部分 C、岩石圈的表面 D、地壳,5、世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常的生存,因为生物的生存需要( ) A.空气 B. 阳光 C.适宜的温度 D. 一定的空间 6.不借助任何工具,可以生活在生物圈各个圈层的生物是( ) 细菌类 B.鱼类 C.鸟类 D.人类 7、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素( )A.季节 B.水 C .生物 D .空气,D,A,B,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报