1、第三单元 生物圈中的绿色植物,第五章 绿色植物的呼吸作用,第六章 爱护植被，绿化祖国,考点梳理,考点1 植物的呼吸作用 1. 呼吸作用 （1）概念：细胞利用_，将_分解成_和_，并且将储存在有机物中的_释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，是生物的共同特征。 （2）影响呼吸作用的因素：水分、温度、氧气等。 （ 3 ）反应式：有机物（储存着能量）+氧气 二氧化碳+水+能量。,氧,有机物,二氧化碳,水,能量,2. 呼吸作用的意义 呼吸作用释放出来的能量，一部分用于植物进行各项_活动（如细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等），一部分转变成热能散失出去。 3. 呼吸作用原理在生产生活中的应
2、用 （1）促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动； （2）抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜。农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量。如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温。,生命,4. 光合作用与呼吸作用的区别与联系,跟进点拨：幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，同一植物含水越多呼吸作用越强。,叶绿体,线粒体,有光,有机物,氧气,有机物,能量,考点2 绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用 1. 绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的_，又将_排放到大气中，对维持生物圈中_
3、和_的相对平衡（简称碳氧平衡）起了重要作用。 2. 要维持生物圈中的碳氧平衡，一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。,二氧化碳,氧气,二氧化碳,氧气,考点3 爱护植被，绿化祖国 1. 植被：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的_。 2. 我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。 3. 我国植被面临的主要问题 （1）森林覆盖率低，人均森林面积少； （2）对森林资源的利用不合理； （3）土地沙漠化严重。 4. 保护植被的措施：法律保护、植树种草等。,植被,重点实验,实验
4、 呼吸作用演示实验,考点精练,考点1 植物的呼吸作用 【考题再现】 1. （2015 广东）图3-5-1为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是 （ ） A. ab段植物只进行呼吸作用 B. bd段植物只进行光合作用 C. c点氧气浓度最高 D. d点有机物积累最多,D,2. （2016广东）绿色植物在光下可以进行的生命活动有 （ ） 根的呼吸作用 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 A B C D ,A,3. （2016广东）能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是 （ ）,B,【考点演练】 2. 图3-5-2中a、b表示植物的生理过程，A、B表示相关物质，下列
5、有关叙述正确的是 （ ）A. a表示呼吸作用，b表示光合作用B. b发生的场所是细胞核C. 晚上绿色植物只进行b过程D. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体的各个部位,C,3. 下列各项中，不属于利用呼吸作用原理的是 （ ） A 低温贮藏水果和蔬菜 B 小麦、玉米入仓前晒干 C 大量使用水能、太阳能 D 大雨过后及时排除农田积水,C,考点2 绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用 【考题再现】 1. （2015广东）在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是 （ ） A. 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B. 呼吸作用是所有动植物的共同特征 C. 光合作用在碳氧平衡中起重要作用 D. 呼吸作
6、用释放的能量全部用于生命活动,D,2. （2016广东）下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是 （ ） A 对草原实施轮牧并控制放牧数量 B 大力开展植树造林，增加绿化面积 C 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量,C,【考点演练】1. 维持生物圈中碳氧平衡的是绿色植物的 （ ）A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用,A,真题强化,考点1 植物的呼吸作用 1. (2016岳阳）贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低 （ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 3. (2016宿迁)“小草依依，踏之何忍”。践踏草
7、坪影响植物生长的主要原因是 （ ） A. 缺少肥料，影响光合作用 B. 缺少水分，影响呼吸作用 C. 缺少二氧化碳，影响光合作用 D. 缺少氧气，影响呼吸作用,C,D,6. (2016宿迁)新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。主要原因是 （ ） A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 C. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱,C,考点2 绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用 7. （2016娄底）下列活动对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用的是 （ ） A 植物的呼吸作用 B 焚烧秸秆 C 植物的光合作用 D 火力
8、发电,C,章节测试,2. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ） A. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用 B. 在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高 D. 光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体,B,5. 利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是 （ ） A. 合理密植，及时灌溉、施肥、治虫 B. 适时给作物松土，夜间适当通风降温 C. 适当延长光照时间，增加光照强度 D. 光照条件下适当增加二氧化碳浓度 13. 呼吸作用在植物体的哪个部位进行？ （ ）
9、A. 根、茎 B. 叶、种子 C. 花、果实 D. 任何部分,B,D,16. 生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图3-5-5为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是 （ ）A. 表示动物体内能量流向植物B. 表示植物的光合作用C. 表示动物的呼吸作用D. 表示微生物的分解作用x,A,19. 将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽（幼叶未长出）的过程中，绿豆中有机物的变化如下图所示，其中正确的是 （ ）,A,21. 国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4-5年）后，不能再作粮食出售其依据主要是因为粮食储存过久 （ ） A 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B 种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 C 种子发霉易引起中毒 D 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏,D,
