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山东省文登市九年级数学《二次函数的应用》学案2.doc

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资源描述

1、学习目标:1探索商品销售中最大利润等问题,感受数学的应用价值。2、能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大(小)值问题。学习导航来源:学优中考网 xYzKw解决销售问题的关键是找出调价后的销售数量和销售利润知识链接1、确定下列二次函数的最大(小)值:来源:学优中考网y=4(x+3) 2-1 y=-2x 2-7x+122、将进货单价为 70 元的某种商品按零售价 100 元一个售出时,每日能卖出 20 个, ,则每个商品的利润为 元,每日利润为 元。探究新知1、某商店经营一种小商品,已知成批购进时的单价是 2.5 元。根据市场调查,销

2、售量与销售单价满足如下的关系:在一段时间内,销售单价是 13.5 元,销售量是 500 件,而销售单价每降低 1 元,就可以多售出 200 件。请你帮助分析,销售单价是多少时,可以获利最多?方法一 :设销售单价为 x(0x13. 5)元,那么(1) 销售量可以表示为 ,(2) 销售额可以表示为 ,(3) 所获利润可以表示为 ,(4)当销售单价是 元时,可以获得最大利润,最大利润是 方法二 :设销售单价降低了 x 元,那么(1)销售单价为 (2)销售量可以表示为 (3)销售额可以表示为 (4)所获利润可以表示为 (5)当销售单价是 元时,可以获得最大利润,最大利润是 友情提示:求实际问题的最大(

3、小)值转化为二次函数解决巩固新知:某商店以每件 20 元的价格购进一批商品,如果以每件 30 元销售,那么半月内可销售400 件。根据销售经验,销售单价每提高 0.5 元,半月内的销售量相应减少 10 件,如何提高售价,才能在半月内获得最大利润?回顾反思:你能总结一下解决此类问题的一般方法吗?反馈练习:某旅游团去外地旅游,30 人起组团,每人收费 800 元。旅行社对超过 30 人的团给予优惠,即旅行社每增加 1 人,每人的收费就降低 10 元。当一个旅行团的人数是多少时,旅行社可以获得最大营业额?运用新知:来源:学优中考网某商店将进货为每件 50 元的商品按零售价每件 80 元出售时,每天能卖出 20 件,在一定范围内,单价每降低 1 元,其日销售量就增加 1 件,为了获得最大销售利润,则应降价多少元?来源:学优中考网 xYzkw来源:xYzKw.Com某产品每件的成本是 120 元,试销阶段,每件产品的销售价 x(元)与产品的销售量y(台)满足当 x=130 时, y=70,当 x=150 时,y=50, 且 y 是关于 x 的一次函数,为获得最大销售利润 s(元) ,每件产品的销售价应定为多少元?友情提示:y 是关于 x 的一次函数,所以可设 回顾反思:1、本节课主要的知识点: 2、解决此类问题的关键:

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