1、演绎推理教学目标：结合已经学过的数学实例和生活实例，了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单的推理.教学重点：了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式教学难点：掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单的推理.教学过程：一、课前检测1、已知“两三角形相似，对应线段的比等于相似比，面积比等于相似比的平方” 。将此推广到空间两个四面体相似，可以得到类似的结论 。2、三角形中，有结论：“三角形 ABC 中，AB+BCAC”.类似的，在四面体 PABC 中有 。3、已知学 7 优 5 高 0 考 g 网 k2202020033sinisin,sin4isin4.
2、请你写出一个具有一般性的等式，使它包含已知等式，这个等式是 。二、问题情境1、课本第 68 页关于导电、倍数问题的例子。2、演绎推理的概念：3、大前提 小前提 结论三、例题讲解例 1:已知 lg 2 = m ，计算 lg 0. 8例 2:已知： a ，b ，m 均为正实数，b 06321x， 五、课堂总结作业班级 姓名 学号 等第 1、整数是自然数，3 是整数，3 是自然数，三段论推理中错误的原因是 2、设等比数列的公比为 ，前 项的和为 ，若 成等差数列，则 的值为 qnns12,nsq3、设双曲线的焦点在 轴上，两条渐进线为 ，则双曲线的离心率为 xyx4、设 是定义在 R 上的奇函数，且
3、图象关于直线 对称，则()fx 12GkStK.Com123(4)5ff5、满足条件 的点 P 的轨迹是 22(,)|3)(3)6xyyxy(,)xy6、函数 的单调增区间为 3sin()47、直线 不过第二象限，则 的取值范围是 (2)80mxym8、已知 且 与 垂直，则 为 ,3ab2abkk9、把下列推理写成完整的三段论形式：（1 ）因为 ABC 的三边长为 5，12，13 ，所以 ABC 是直角三角形；（2 ）函数 y= 的图象是双曲线。x10、指出下列推理中的错误，并分析产生错误的原因：（1 ）二次函数的二次项系数不为 0 （2）直线的斜率为其倾斜角的正切y= x 1 的二次项系数不为 0 直线的倾斜角一定存在2 GkStKy 为二次函数 直线的斜率也一定存在11、用三段论证明：在梯形 ABCD 中，若 AD BC，AB=DC，A则 BC
