1、单元专项解析,散文阅读(民俗文化篇)典例解析 阅读下面的文字,完成第16题。 又到麦浪翻滚时周 霞 蜗居小城,终日上班下班,做饭吃饭,庸庸常常,忙忙碌碌。傍晚,出去散步,信步走远了些,不知不觉就远离了车马人喧,走上了一条土路。A走着走着,田野里就有一阵阵植物的气息飘荡过来,那是【甲】麦子的味道,暮色里,一片金黄的暖色吸引了我,只不过是一小片麦地,却在一瞬间弥漫开来,一直弥漫到老家那翻滚着的无边麦浪里。,我的老家在鲁西北平原,每到这个时节,一望无垠的金色麦浪随风起伏,煞是壮观,乡亲们的脸上也荡漾起富足的笑意。然而,我小时候,抢收麦子却是很辛苦的活儿,早了不好,晚了麦粒就容易掉进地里。那时收割没有
2、机械化,完全要用镰刀一把一把割下来,再一捆捆系紧,运回场院,再翻晒碾压,或用脱粒机脱出麦粒,再晒干贮藏。不管天多热,不管人多累,都要马不停蹄地劳作,就担心会遇到雷雨天气。,小时候,麦子成熟前,我们总爱搓麦粒吃,我会先找几颗大麦粒,揉碎在手心,两手相对,搓来搓去,于是一种幸福和喜悦的味道就从手心里慢慢弥散开来,搓好了,就张开两手,轻轻一吹,那些皮儿就四散开去,往嘴里一捂,清爽的麦香就从舌尖传递到全身,于是,满心就都是【乙】麦子的味道。等麦收结束了,我们小孩子们就挎上小篮子,到麦地里拾麦穗,拾得多了,父亲会夸我,母亲会把麦穗晒起来,搓成粒,然后用麦子换挂面。母亲做的挂面汤,只是滴几滴香油,倒点香醋
3、,就很好喝。,印象最深的是在一个月光皎洁的晚上,我们全家收割麦子,虽然天色暗了些,也有露水,但不用受曝晒之苦,那时的我还不懂稼穑的辛苦,休息时,还有闲情望望皓月,和家人不停地说笑着,觉得是一种乐事。B割麦子,要是谁落下了太远,前面的人就会接趟子,这样,有人帮忙,割得慢的人也就有了信心。等到都割完长长的一垄,全家人再齐头并进,累了,就直起腰,抹抹汗,甩甩手,再埋头继续干。天气再热也要穿长袖衣裳,不然,尖尖的麦芒会扎得生疼,脚上穿着母亲在灯下一针一线纳的千层底,倒是不再怕麦茬刺破脚。,麦收时节是一年里很累人的时候,又没有工夫去集市买东西,父母总是提前把鸡蛋腌制好,偶尔也会储存上春天里的香椿芽,当疲
4、惫地回到家,大家就齐动手,烧火,擀面条,切菜。天热,面条煮好后,要放进刚挑来的井水里浸泡一下,再捞出,这样吃起来才过瘾。这个时节的菜,只有黄瓜、西红柿和菜豆,反正地里长什么就吃什么,吃饱了,好好睡个午觉,再切开一个大西瓜,美美地吃一顿,舒坦极了,太阳稍稍收威,就又起身下地了,麦收不等人呢。,麦收时节,大人们总是让自家的娃们去帮老师割麦子,于是,我和伙伴们就组织起来,在麦田里穿梭,师生你追我赶,割得快的同学会善意地取笑一下比他们大不了几岁的老师,不到半天时间,几亩地就割完了。今年春节,和儿时的伙伴通电话,说起当年每到开镰时麦地里弥漫着的【丙】麦子的味道,觉得是那样美好。是呀,那时真好,那时的麦子
5、好,那时的空气好,那时的师生关系也和谐自然。偶尔的田间劳作,给了我们美好的回忆。 那时的感情是那么淳朴,那么温馨,亲切而悠远,令我至今难忘。于是,我拨通了老家的电话,想从乡音里捕捉【丁】麦子的味道。 (有删改),1.这是一篇回忆性散文,回忆了“我”早年在麦收时节的一些生活情景。这些情景包括:“我”搓麦粒、 、和家人一起割麦子、 、 。 考点解析本题考查的是文章情节的概括。从其所给的概括来看,不要求字数和句式一致,表面看难度较低。但从内容上看要更难一些,因其中涉及的层次划分难度较高。 参考答案和小孩子们拾麦穗 和家人在割麦间歇一起做饭吃饭 和伙伴们一起帮老师割麦子,2.“麦子的味道”在文中出现了
6、四次,分别为甲、乙、丙、丁四处,其中,有的指麦子本身的味道,有的指麦子味道中蕴含的作者情感。请结合内容做出判断。(只填序号) 指麦子本身味道的是: 指麦子味道中蕴含作者情感的是: 考点解析此题考查到短语的表层意思和深层意思,所谓表层意思也就是词语所代表的实物本身,深层意思就是短语中蕴含的情感。此题以填空的形式出现,短语在文中一共出现了四次,其中位于开头和倒数第二段的两个位置的比较难判断,如果单纯看句子是表层意思,但如果结合段落在文章中所处的位置判断又可能含有深层意思。此题需要非常细致的分析,比以简答的形式考查难度要大。 参考答案甲、丙 乙、丁,3.请从描写方法的角度,赏析第段画线句子的表达效果
7、。 考点解析散文中的细节描写是刻画人物性格的重要方法,是烘托人物心情的重要手段,是推动情节发展、深化主题的重要手法,还起描绘典型环境等重要作用。 参考答案运用动作描写(或用视觉和嗅觉描写,或细节描写),具体生动地写出“我”搓麦粒、吃麦粒的过程,表现出“我”当时吃麦粒时的愉悦幸福之情。,4.有人说,文章的第段跟文章下面的内容关系不大,可以删去,直接从第段写起更简洁,你认为呢? 考点解析散文中开篇段落的作用主要有:引出下文,为下文做铺垫;设置悬念,引起读者兴趣;总领全文,提纲挈领;渲染氛围。然后结合具体文章进行分析。 参考答案不能删去。第段内容上交代了“我”回忆儿时生活的背景,由眼前的麦浪引起对记
8、忆中家乡的麦浪的描写;结构上点题并引起下文,与结尾形成一种呼应,使文章文气贯通。,5.这篇文章的一个突出特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你以第段或第段为例,说说这一特点是如何体现的。(不超过140字) 考点解析此题是阅读延伸题。历年中考侧重对人物形象或景物描写的赏析,多以描写、修辞等角度切入。本题在此基础上稍有变化,切入的角度不是常见的修辞等,而是“朴实的语言”。 参考答案第段“累了,就直起腰,抹抹汗,甩甩手,再埋头继续干”等语句通过细节描写写出了劳作的辛苦。第段运用衬托的手法,用麦收时的劳累突出了午休时一家人一起做饭吃饭的惬意。作者就是这样用朴实的语言将家人间的亲密与麦子相联系,写出了一家人淳朴、温馨的情感,寄托了对那段亲切而久远的日子的怀念。,
