1、课 题 7.1.1 有序数对 1 课时学习目标1、知道有序数对的意义2、学会平面上确定点的常用方法。学习重点 理解有序数对及平面内确定点的方法，能利用有序数对表示平面内的点的位置。学习难点来源:学优高考网 gkstk能在具体问题中利用有序数对表示平面内的点的位置达 成目 标 导学流程设计 二次备课从生活实例出发，引出新知来源:学优高考网 gkstk教材范围：P64-P65 页【课堂新知探究】【环节 1】有序数对的意义与探究1、学前准备思考一下：老师想表扬一位同学，请帮老师找一下他在班级的：这位同学在“第一排” ，你能找到吗？这位同学在“第三列” ，你能找到吗？若说这位同学在“第一排、第三列”能
2、找到吗？也就是说要想确定班级某一名同学的具体位置你需要_个数据。2、在电影票上“6 排 3 号”与“3 排 6 号”是同一个位置吗？如果将“6 排 3 号”简记作（6，3） 那么“3 排 6 号”如何记？（5 ， 6）表示什么含义？（6，5 ）呢？3、假设我们约定“列数在前，排数在后” ，请你在图中标出下列座位的同学：（1，5） ，（2，4） ， （4，2） ， （3，3） ，（5，6） 。1、 定义：我们把这种有顺序的两个数 a 与 b 组成的数对，叫做有序数对。记做 。平面上的点与有序数对是一一对应关系。从自己的座位入手，准确把握位置与数对的关系从练习中把握知识点，学会、理解、体会、辩析，
3、【环节 2】有序数对的理解与应用：例 1：如图。是你们班级的示意图，找到你所在的位置（图黑）_你同桌的位置怎么表示： 班长的位置应该表示为： 数学课代表的位置表示为 体委的位置应该表示为： 巩固练习来源:学优高考网 gkstk1、如图 1 所示，一方队正沿箭头所指的方向前进， A 的位置为三列四行（排） ，表示为(3，4)，那么 B 的位置是 ( ) A.(4，5) B.(5，4) C.(4，2) D.(4，3)2如图 1 所示，B 左侧第二个人的位置是 ( )A.(2，5) B.(5，2) C.(2，2) D.(5，5)3如图 1 所示，如果队伍向北前进，那么 A(3，4)西侧第二个人的位置
4、是 ( )A.(4，1) B.(1，4) C.(1，3) D.(3，1)4如图 1 所示，(4，3)表示的位置是 ( )A.A B.B C.C D.D知识总结：平面上用主要的四种方法来确定物体的位置：行列定位法（坐标定位法） 、方位角+距离定位法、经纬定位法、区域定位法。这些方法确定物体的位置都需要两个数据。确定一个座位一般需两个数据。一个用来确定 ，一个用来确定 ，两个数据的顺序不能调换；平面上的点的表示方法同座位的(1)DCBA五 行四 行三 行六 行二 行六列五列四列三列二列一 行一列图 1学以致用，在问题的解决中总结和提升围绕当堂学习内容确定是一样的，它们也需要两个数据，并且是有顺序的
5、，顺序不同表示的点也不同，即平面上的点与有序数对是一一对应关系。难点透释：有序数对的两个数有顺序， “列数在前，排数在后”不能随意交换，写的时候要用小括号，两数之间要用逗号隔开。【环节 3】有序数对的实际应用1如图 1 所示，进行“找宝”游戏，如果宝藏藏在(3，3)字母牌的下面， 那么应该在字母 下寻找。2如图 2 所示，如果点 A 的位置为(3，2)，那么点 B 的位置为_ 。点 C 的位置为_ 。点 D 和点 E 的位置分别为_ ，_ 。来源:gkstk.Com3如图 3 所示，如果点 A 的位置为(1，2)，那么点 B 的位置为_ 。点 C 的位置为_ 。4如图所示，请说出图中物体的位置
6、。来源:gkstk.Com【环节 5】收获、感悟：（学到了哪些知识、能解决哪些问题、需注意的问题）(2)ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY图 1 E (3) DCB A 图 2 0 1234 3210 (4)C B A图 3设计相应习题训练，巩固所学知识【课后巩固、提高】1、如图 1，商场六楼点 A 的位置可表示为(1，2)，那么五楼点B 的位置可表示为 ，二楼点 C 的位置可表示为 。2、如图 2，该图是用黑白两种颜色的若干棋子在方格纸上摆出的两幅图案，如果用（0，0）表示 A点位置，用（2，1）表示 B 点的位置，那么图中五枚黑棋的位是：C ， D ， E ， F ， G 。3、如图 3，是象棋盘的一部分，若帅位于点（5，1）上，则炮位于点 （ ）A （ 1，1） B （ 4，2） C （ 2，1） D （ 2，4）0 12343210(4)CBA图 1 0 31256304360302702402101801501209060A BC DE4、 “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，上图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1，2)表示“怪兽”经过的第 2 个位置，那么请你用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置。5、如下图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，90） ，则其余各目标的位置分别是多少？
