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辽宁省辽阳市第九中学北师大版七年级数学下册学案:1.6.doc

上传人:HR专家 文档编号:5221984 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:2 大小:90.50KB
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1、1.6 完全平方公式导学案一、探索公式问题.利用多项式乘多项式法则,计算下列各式,你又能发现什么规律?(1) _.12pp(2) _._m(3) _ _.2(4) =_.(5) =_ .2ba(6) =_. _问题.上述六个算式有什么特点?结果又有什么特点?问题 3尝试用你在问题中发现的规律,直接写出 和2ba的结果.2ba即: 2()2()ab问题 4:问题 3 中得的等式中,等号左边是 ,等号的右边: ,把这个公式叫做(乘法的)完全平方公式问题 5. 得到结论:(1)用文字叙述: (3)完全平方公式的结构特征: 问题 6:请思考如 何用图.和 图.中的 面积说明完全平方公式 吗?问题 8.

2、 找出完全平方公式与平方差公式结构上的差异二、例题分析例:判断正误:对的画“” ,错的画“” ,并改正过来.(1)(a+b)2=a2+b2; ( )(2)(a-b)2=a2-b2; ( )(3)(a+b)2=(-a-b)2; ( )(4)(a-b)2=(b-a)2. ( )例 2.利用完全平方公式计算(1) (2) (3) (x+6)2 (4) (-2x+3y)(2x-24nm21y3y) 例 3.运用完全平方公式计算:(5) (6) 210 29三、达标训练1、运用完全平方公式计算:(1) (2x-3)2 (2) (13x+6y)2 () (- x + 2y) 2 () (- x - y) 2 (5) (-2x+5)2 (6) (34x- y)2.先化简,再求值: 2 13,2xyxyxy其 中.已知 x + y = 8, xy = 12,求 x2 + y2 的值4.已知 ,求 和 的值5ba32ba2)(

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