1、新晃第二中学备课纸授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时 课题 2.14 整式的乘法（2） 课时安排 1 课型 新授知识 理解单项式与多项式相乘的乘法运算的算理, 会进行单项式与多项式乘法运算。能力 体会乘法分配律的作用和转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力。教学目标情感 激情学习，享受学习的快乐，培养严谨的数学思维品质。教学重点 单项式与多项式的乘法运算。教学难点 推测单项式与多项式相乘的乘法运算法则。教学方法 先学后教、当堂训练 教 具 多媒体教学过程与设计 自我创新 一、 知识回顾单项式与单项式相乘的乘法法则？ 二、 创设问题怎样计算单项式 2x 与多项式 3x2-
2、x-5 的积？三、教学目标1. 理解单项式与多项式相乘的乘法运算的算理, 会进行单项式与多项式乘法运算。2. 体会乘法分配律的作用和转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力。四、自学指导1.自学课本 P36-372.弄清如下问题：（1）如何进行单项式乘多项式？（2）单项式乘多项式运用了什么知识？五、当堂训练课本练习 p37来源:学优高考网来源:学优高考网新晃第二中学备课纸教学过程与设计 自我创新六、典型例题讲解例 1 计算：( )4()22abab七、知识拓展例:计算 的值，其中)(4)(222xyyxxx=2，y=-1八、课堂小结本节课你学到了什么？九、作业课本 P板书设计来源:gkstk.Com教学反思
