1、人的生殖学习目标理解掌握：（1）描述受精过程以及胚胎发育过程学会运用：（2）概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。学 习 过 程 学法指 导一、预习导航生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。生殖主要由 系统来完成，人体的生殖系统分为 和 。人类新个体的产生主要经历由 和 结合成受精卵，通过 形成新个体的过程。二、自主学习，合作探究任务一：阅读学习课本 P4-5 观察与思考，了解图中所示有关结构的功能，完成下列问题。1.男女生殖系统中产生的生殖细胞分别是什么？产生和运输生殖细胞的器官分别是什么？2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？3 学生认识男女生殖系统图任务二：第一性征就是指男女
2、生殖器官的关系，第二性征就是指性器官以外的男女各自所特有的特征，小组讨论交流，列举出男女身上的第二性征都有哪些？ 任务三：阅读学习课本生殖过程内容，思考讨论1.睾丸产生的 和卵巢产生的 在 中结合成受精卵的过程叫做受精。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移到 ，最终植入 ，这就是怀孕。三、检查反馈1.能分泌性激素的器官是 （ ）A.附睾和子宫 B.睾丸和卵巢C.睾丸和子宫 D.附睾和卵巢2.女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是 （ ）A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道 3.人体发育的起点是 （ ）A.婴儿出生 B.精子成熟 C.卵细胞成熟 D.受精卵4.在人的生殖过程中，受精卵不断进行细胞分裂并发育成胚泡的部位是（ ）A.胚盘 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管5.在计划生育工作中，女性常采用输卵管结扎术，其目的是 （ ） A.使卵细胞不能形成 B.使卵细胞不能受精C.使受精卵不能进入子宫 D.使性激素不能分泌6.男女主要的生殖器官是 （ ）A.睾丸和子宫 B.附睾和卵巢 C.睾丸和卵巢 D.附睾和输卵管四、自我反思我的收获：存在不足：解决方法：五、教学后记
