1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式* 1青春期心理卫生w 主讲：熊宜勤w青春期指个体十一二岁到十七八岁这一阶段，相当于一个人的中学时期青春期生理发展的特点w身体外形和体内机能发生急剧变化，特别是性器官与性机能的迅速发育成熟。w高级神经活动的兴奋与抑制过程逐步平衡。性发育成熟对心理发展的影响w刺激青少年成熟意识的觉醒w带来许多异性交往和性心理卫生方面的问题青春期心理的发展w认知的发展w学习心理的发展w需要和情感的发展w自我意识的发展w社会性的发展w NEXT认知的发展w有意注意充分发展，注意的稳定性、注意的分配与转移都有了相应的发展w有意记忆、意义记忆充分发展w思维以抽象逻辑思维
2、为主，形象思维仍起重要作用，思维的自觉性、独立性和批判性显著发展w BACK学习心理的发展w逐渐形成学习策略，自我监控学习能力得到发展w直接和间接的学习动机都得到发展w学习兴趣更加广泛，带有更大的分化性与选择性w学习态度有明显的个别差异w BACK需要和情感的发展w青少年的需要主要有生理的需要、安全的需要、交往的需要、认识与求知的需要以及自我实现的需要w青少年的情感强烈，具有冲动性、爆发性，也具有内隐、不外露的特点w BACK自我意识的发展w开始对自我进行分析w表现出自我认识的兴趣w要求深入地了解自己和关心自己的成长w自我评价能力不断增长BACK社会性的发展w社会积极性有了明显发展w社会交往扩大，内容更趣复杂w BACK
