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人教版七年级语文下册教案:《狼》第一课时.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5157137 上传时间:2019-02-11 格式:DOC 页数:6 大小:30KB
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1、 狼教案设计第一课时一 学习目标确定的依据1、新课标对文言文的要求:(1)阅读文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用。(2)阅读浅易文言文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。 2、教材分析:狼是单元中的一个重点篇目。过去,狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪” ,然而今天人们却将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。学习本课,要在积累文言重点词语、理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活体验,大胆地发表自己的见解。3、中招考点:中考文言文试题一般取材于课内, 尤其是教学大纲中规定的基本篇目。 考查内容主要包

2、括文学常识、 实词注解、 语句翻译、名句默写、 划分节奏、概括分析(中心、人物形象、情节、 思路等)、 写法探究、比较辨析、延伸拓展(开放性试题)等。 4、学情分析:七年级的学生,通过前几个单元的学习,已经积累一定量的文言重点词语,对阅读文言文的方法有了初步的了解,文言文的阅读能力也有所提高,但具体如何运用方法去理解文本解决问题还是掌握不好,有待提高。二 学习目标1、通过查资料,了解作者有关知识,掌握生字词的正确读音,熟读课文。 2、通过借助资料和课下重点词语的注释, 能准确翻译课文。三 评价任务 1.针对目标 1,设计一个活动:通过查资料,了解作者关知识,注意字的正确读音,熟读课文。 2.

3、2.针对目标 2,设计一个活动:通过借助资料和课下重点词语的注释, 能准确翻译课文。四 教学过程(三)新课讲解学习目标教学活动 评价要点 要点归纳学习目标 1:通过查资料,了解作者有关知识,掌握生字词的正确读音,熟读课文。(一)导语设计同学们都知道,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分仁慈,险些丧命,幸亏农夫的帮助,才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的后代,那么 屠夫是否从东郭先生身上汲取了教训,或又重蹈旧辙?狼也许变善良了?那么究竟如何,现在我们就来共同学习狼这篇课文。(二)新课讲授自学指导一:内容:通过查资料,了解作者有关知识,掌握生字词的正确读音,熟读课文。方法:自学时间:10

4、分钟要求:能介蒲松龄和聊斋志异的相关知识,能说出重点词语的意思,能熟读课文。自学检测一:1、填空。(1).名:蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士。(2).时:清代(1640-1715)(3).地:山东淄川(今山东省淄博市)人。(4).评:著名文学家(5).作:聊斋志异 ,文言短篇小说集。郭沫若曾在起书房“聊斋” ,题对联一副:字音要读准确字音准确节奏感强语调切合“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 ”2、读准字音缀行(zhu) 大窘(jing) 苫蔽(shn) 弛担(ch)眈眈(dn) 少时(sho) 意暇(xi) 毙之(b)黠(xi) 瞑(mng) 尻尾(ko) 假寐(mi)3、老师范读,自由诵

5、读,注意节奏开展小组比赛1.从每小组中抽查一名学生朗读。2.每小组推荐一名同学朗读。其他同学点评。学习目标 2:通过借助资料和课下重点词语的注释, 能准确翻译课文。自学指导二:内容: 课文。方法:默读课文、结合注释,疏通文句,并勾 画出难词难句,以待讨论交流时解决。先自学,再同桌交流,找出规律,归纳方法要点。时间:15 分钟要求:能积累重点字词,并能借助课下注释疏通文意。自学检测二:1、解释下面词语(1)缀行甚远: 紧跟着走了很远。 (2)并驱如故: 像原来一样一起追赶。 (3)苫蔽成丘: 覆盖成小山似的。 (4)奔倚: 奔过去倚靠。 突出重点词语的理解直译为主文言翻译五字决:留、替、调、补、

6、删(5)眈眈相向: 瞪眼朝着屠户。 (6)意暇甚: 神情很悠闲。 (7)意将隧入: 想要从柴草堆中打洞钻过去。 (8)假寐: 原意是不脱衣服小睡,这里是假装睡觉的意思。 (9)变诈: 作假、欺骗。 2、译文1.而两狼之并驱如故2.禽兽之变诈几何哉3.其一犬坐于前课堂总结(一)、 通假字止有剩骨: 通 ,译为:“止”通“只”,译为:只(二)、词类活用1、一狼洞其中2、其一犬坐于前3、意将隧入以攻其后也答案:1、洞:名词作动词,译为:打洞2、犬:名词作状语,译为:像狗一样。3、隧:名词作状语,译为:从柴草堆中打洞(三)、一词多义1、敌:恐前后受其敌( ) 盖以诱敌( )2、止:一狼得骨止( ) 止

7、有剩骨( )3、之:久之,目似瞑( ) 又数刀毙之( )禽兽之变诈几何哉( )西蜀之去南海( )为学4、意:目似瞑,意暇甚( ) 意将隧入以攻其后也( )醉翁之意不在酒( )醉翁亭记其诗以养父母,收族为意( )伤仲永卜者知其旨意( )陈涉世家5、前:狼不敢前( ) 恐前后受其敌( )答案:1、敌对,这里是胁迫、攻击;敌方;2、停止;通“只”;3、凑足音节,不译;代词,狼;助词,的;主谓之间,取消句子的独立性,不译;4、神情;企图、打算;情趣;内容;意图;5、向前;前面;(四)、古今异义词1、屠自后断其股2、禽兽之变诈几何哉答案“1、股:古义:大腿;今义:屁股2、几何:古义:多少,这里是能有几何

8、的意思。今义:数学中的一个分支(五)、文言句式倒装句兼省略句:1、“投以骨”等于“以骨投(之)”,意思是“把骨头扔给狼”。2、“一狼洞其中”等于“一狼(于)其中洞”,译为:一只狼在其中打洞。五 当堂训练金太阳教育网站备课资料1、本文选自 ,作者: ,字: ,一字: ,号: ,世称:“ ”,代 家。郭沫若也曾评价聊斋志异:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。答案:聊斋志异 蒲松龄 留仙 剑臣 柳泉居士 聊斋先生 清 文学家2、1、缀行甚远( )2、一狼仍从( )3、而两狼之并驱如故( )( )4、屠大窘( ) 5、顾野有麦场( )6、场主积薪其中( ) 7、苫蔽成丘( )8、弛担持刀( )9

9、、眈眈相向( )10、一狼径去( ) 11、目似瞑,意暇甚( )( )( )12、屠暴起( ) 13、又数刀毙之( )14、意将隧入以攻其后也( )( )15、乃悟前狼假寐( )16、盖以诱敌( ) 17、狼亦黠矣( )18、禽兽之变诈几何哉( )答案:1、连接,这里是紧跟的意思;2、跟从;3、一起;旧、原来;4、困窘,处境危急;5、回头看,这里指往旁边看;6、柴草;7、覆盖、遮 蔽;8、放松,这里指卸下;9、注视的样子;10、径直走开;11、闭眼;神情、态度;空闲;12、突然;13、杀死;14、打算、企图;从柴草堆中打 洞;15、睡觉;16、原来是;17、狡猾;18、作假、欺骗。作业1 基础作业做课后练习2 提升作业背诵并能翻译这篇课文

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