1、自我新形象 班级： 组名： 姓名： 组别： 【学法指导】1、课前充分预习课本 P54P57用笔勾画出重难点知识（预习时用铅笔，练习时用黑笔，重点知识、批改更正用红笔）；2、独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。3、课后组长、课代表要迅速收齐导学案交学科代表，老师批阅完下发 后个人要进行分类保存，经常复习回访。4、课上小组长、课代表组织好小组讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。5、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。【学
2、习目标】知识目标：能正确看待“明星” ，走出偶像崇拜的误区，全面认识偶像，学会善于从不同的榜样身上学习不同的优点；能力目标：正确认识自己，使自身的素质符合社会的要求，做一个有益于社会的人，努力为社会。激发学生对美好理想的追求，培养正确的学习观念 情感目标：引导学生依据自身与社会实际做出适当的人生规划，确立初中阶段的努力目标通过讨论交流活动，认识到“天生我才必有用” ，确定人生目标，积极的实现自己理想中的我。【学习重点】有步骤、分阶段科学合理的规划自己的未来。【学习难点】有步骤、分阶段科学合理的规划自己的未来。【学习过程】一、 自主独学（充分预习课本，熟记重点基础知识）知识点 1：如何看待“追星
3、”、偶像？1.喜欢明星是正常的心理现象，因为明星往往有着 、 、其中一些人还具有 、 和 。2.“人无 ”。我们应该善于从不同的榜样身上学习 ，不断 自己。三人行，必有我 焉，择其 者而 ，择其 者而 。知识点 2：如何面对他人和社会的新期待？3.每日个人都期待着自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来 和的希冀。社会对从事不同职业的人也有一种 。4.每个人都是社会中的一员，社会是 的沃土。我们要了解自己的 与 、了解社会对各种职业的 ，从 与 出发，确立个人的成长目标。知识点 3：我们应怎样确立个人的成长目标？5.我们要了解自己的 与 、了解社会对各种职业的 ，从 与 出发，确
4、立个人的成长目标。知识点 4：怎样才能实现自己未来的新规划？6.青少年时期的主要任务是重在 与 。美好目标的实现有赖于良好的 习惯，让我们 、 ，养成良好的行为习惯。二、合作探究材料一： 2008 年 5月 9日，超人气组合 SJ-M抵达武汉，一群 17、18 岁左右，身穿印有 SJ-M头像的疯狂歌迷一路从机场围追到酒店。不但原定举办歌唱比赛的校园体育馆被歌迷层层包围，SJ-M入住的酒店也被挤得水泄不通。相关部门措手不及，只得紧急取消活动。得知活动被取消，粉丝更是聚集在酒店周围不肯散去。10 日清晨 5时许，记者路过 SJ-M下榻的酒店，发现仍有诸多粉丝守候，几位女粉丝直接睡在酒店旁的花坛上，
5、显然是彻夜等待。到中午 12时，酒店门前粉丝越集越多，毫无退却之意，致使 SJ-M的七位成员被困酒店近 20个小时。探究一：上 述 材 料 反 映 了 当 今 社 会 中 的 什 么 现 象 ？ 结 合 实 际 谈 谈 中 学 生 应 该 怎 样 对 待 追 星 现 象 ？探究二：运用所学知识，谈谈你对这种现象的认识？材料二：在“畅想我的未来”座谈会上，同学们都纷纷发言：张涛说“我做梦都想像杨利伟那样成为一名太空人，登上宇宙飞床去遨游太空。王磊说：“我想成为一 名篮球明星，业余时间还可以为篮球杂志画一些漫画。”探究三：假如你在场，你会说些什么呢？为了大家的梦想都能成 功，我们应该怎样去做？探究
6、四：怎样才能实现自己未来的新规划探究五：成 功者的四大习惯 是哪些？三、巩固提升1 对于中学生“追星”现象，下列认识正确的是（ ）追星是很正常的心理现象 我们可以从自己喜欢的明星身上学习他们的优点，做到“择其善者而从之，其不善者而改之” 追星就要模仿明星的一切 追星要控制在一定的程度，不可失去理智 A B C D22007 年 12月 7日新华网载文指出：团中央宣传部、中国青少年研究中心曾对“追星”这一现象进行专题调查，结果显示：在被调查的青少年中，有 50%的人承认有过特别喜欢、崇拜某个“明星”的经历，有 34.5%的人承认自己正在崇拜某个“明星” ，其中初中生的比例达 49.3%。对此，你
7、的感想是（ ）“追星”是青少年时期正常的心理现象，我们对追星应该一分为二地看待 我们可以从自己喜爱的明星身上学习他们的优点 喜爱明星要控制在一定的程度内，不可失去理智 像刘德华的“粉丝”杨丽娟那样不上学、不工作地疯狂追星 A B C D 3喜欢明星是很正常的心理现象，我们要学习明星的（ ）自然大方的举止 忘我的敬业精神 衣着前卫、华丽 执着的工作热情A. B. C. D.4“金无足赤，人无完人” 、三人行必有我师焉”这说明，不断完善自我。应该（ ）A从自己的身上找出更多的优点 B从不同榜样身上学 习不同的优点C保持和发扬自身的优点 D照搬别人的优点5每个人都期待自己有美好的未来，但在现实生活中
8、我们应该（ ）了解自己的个性特征与潜能 了解社会对各种职业的角色期待 从社会需要和自身的实际出发，确立个人成长的目标 对社会生活充满美好的幻想 A B C D 6祖国现代化建设和改革开放大业的发展，为我们成才创造了良好的条件，在确定个人的成长目标时需要（ ）了解自己的个性特点与潜能 了解社会对各种职业的角色期待 从家长期望出发，看准“热点职业” 从社会需要与自身实际出发 A B C D 7面对未来青少年要树立理想,下面说法正确的是（ ） 树立正确的理想建立在对自己正确认识的基 础上 我们在树立理想的时候要了解社会对自己的期待,因为人是社会的一员 个人理想就是自己的事情,只要自己喜欢就可以了 只
9、有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的理想才更有意义 A B C D8树立自我新 形象就要（ ）像喜欢的明星一样完全效仿他们 以客观的自我认识、全面的自我评价为基础 明确自己的长处和短处 重视自己的知识学习和品德培养 A B C D 9古代印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。” 这句谚语告诉我们应（ ）A加强自我教育 B培养良好的行为习惯C扬长避短 D把自己置身于集体的监督之中10青少年时期的主要任务重在（ ）A.努力学习科学文化知识和培养良好的道德品质 D.增加营养，使自己拥有一个强健的体魄B.积极参加各种课外活动，培养良好的社会实践能力 C.广交
10、朋友，建立良好的人际关系6、人生的道路虽然漫长，但要紧处只有几步，特别是在年轻的时候。我们应该做自己的主人，弹奏好自己的青春协奏曲（ ）开放自己的心灵世界 提高自我的控制能力 保持自我完善的意识 承担自己应有的责任A. B. C. D. 四、知识树五、总结归纳教师寄语：我们在追星中应该注意的问题明星成功的道路是坎坷泥泞的，它们是因为有过人之处才会成为“星”的，它们的成功是因为有过付出，有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过于沉迷于“追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，“追星”也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来，当我们 不再需要明星的时候，也许我们已是别人所崇拜的明星了。六、课后作业1、练习题：作业本(P.21-22）2、复习题：（1）如何看待“追星”现象？（ 2）我们应怎样确立个人的成长目标？（3）怎样才能实现自己未来的新规划？
