1、_课题 3.3 降水和降水的分布(1)学习目标1了解降水与人们生产、生活的关系2初步学会阅读降水量柱状图，并读图说出降水的变化规律重点难点读降水量柱状图，说出变化规律步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨导入 前面我们学习了气温，这节课我们学习降水自主学习一.降水与生活1降水：从大气中降落的_、_、_等，统称为降水，其主要形式是_。2降雨的等级划分为：小雨、_、大雨、_等不同等级。3降水对人类的_和_有着重要影响。二.降水的季节变化1同一地方，一年内各月降水量有明显的_差别，不同地方，降水的季节差异_。2一年内降水的季节变化通常用_来表示。(怎样判读)学生自己完成团队合作1完成书本 P54
2、活动 1，22完成书本 P55 活动 13读下列北半球五个地区的降水柱状图，请将下列降水季节分配的特点，分别填人相应的图中。(填序号)A.冬季多雨 B.全年少雨 C.全年多雨 D.夏季多雨 E.常年湿润小结提纲思维导图这节课我们主要学习了降水对人们生活、生产的影响以及降水的变化，最主要的是每个学生必须会读降水量柱状图。反馈练习1.“风调雨顺，五谷丰登”反映了( )A.降水量与气温的关系 B.降水与农业的关系 C.降水与工业的关系 D.降水与商业的关系2读下列“A、B两地各月降水量柱状图”，回答下列问题。(1)A地 月份降水量最多，约为毫米， 月份降水最少，约为 毫米。(2)B地7月份降水约为 毫米，降水量最多的月份是 月。(3)通过观察A、B两图，你知道两地降水各月分布的不同吗？教学反思
