1、学案一、字音字形1识记生难字葱茏（cng） 被褥（r ） 宫殿（din）jun（眷）顾 真 zh（挚） 遗 hn（憾）包 gu（裹）2读准多音字（1）勉强：qing 其他读音：qing 组词：强大其他读音：jing 组词：倔强（2）发夹：ji 其他读音：ji 组词：夹袄其他读音：g 组词：夹肢窝（3）光鲜：xin 其他读音：xin 组词：鲜为人知（4）好听：ho 其他读音：ho 组词：爱好二、重要词语1葱茏：青翠茂盛。2眷顾：关怀照顾。3真挚：真诚恳切。4津津有味：特别有兴味。5异口同声：形容很多的人说同样的话。三、作家作品本文作者是美国作家莫德林赛，其代表作还有 灰猫妈妈 甜甜和翩翩 小小旅
2、行家 。1文中为什么两次写到小姑娘看窗外的风景？点拨：窗外的景色是“从未见过的美丽的景象” ，米妮 “津津有味地看着，连要干的活都忘了” ，于是“来不及打扫地毯下的 尘土了” ，作者又用星星的形象“透过窗户，向她眨着眼” ，用星星的语言“那位小姑娘，诚实而善良”来表现米妮内心的矛盾和斗争。第一次描写，引出故事的重点情节“地毯下的尘土” ；第二次描写，引出米妮内心的矛盾和斗争，也引出一段生动细致的心理描写，使一个 诚实善良的小姑娘形象跃 然纸上。2文章开头为什么用几段文字来交代小米妮的身世及家庭状况？点拨：文章开头不像一般文章那样讲究扣题、点 题，而是从小米妮的身世讲起，从米妮妈妈的角度告诉读者
3、：米妮失去了父亲，家里又很 穷， 还有一个残疾的妹妹。先交代主人公的身世，这是童话故事最常用的手法。 “穷人的孩子早当家” ，米妮从小就帮助母亲挑起了家庭生活的重担，作者用“把家里收拾得干干 净净，像一只新的发夹一样光鲜” “洗盘子，擦地板，把家弄得漂漂亮亮的”写出了米妮的勤劳、能干。这一部分内容实际上是为后面的内容服务的。当妈妈因患病而不能工作的 时候，米妮勇挑重担，出去找工作，这才引出了后面的故事。通过这一层层的铺垫，使小米妮在小矮人家表 现出的勤劳 、能干、善良显得顺理成章，丝毫不觉得突兀。3核心图解1下面词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） 。A真挚（zh） 眷顾（jun）勉强（qi
4、ng） 宫殿（din）B敞亮（chng） 陌生（mu）教诲（hu） 抽屉（ ti）C遗憾（hn ） 葱茏（cng）腿瘸（qu） 包裹（gu）D圆润（yn） 扫帚（so ）打量（liang ） 乱糟糟（zo）2下列词语中书写有误的一项是（ ） 。A假期 地毯 熟练 异口同声B想象 敞亮 教诲 津津有味C被褥 抽屉 谈论 热气滕滕D遗憾 甜蜜 微弱 缝缝补补3指出下列各句运用的描写方法。（1） “亲爱的妹妹，我必须出去找工作，因为家里的东西快要吃完了。 ”于是她吻别了母亲。 （ ）（2）她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。 （ ）（3） “地毯下
5、的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。 （ ）（4） “天啊！”小女孩说， “这儿怎么这么脏！” （ ）4指出下列句子所运用的修辞手法。（1）春天鸟儿欢叫，夏天野花盛开，秋天树木葱茏，冬天雪花飞舞。 （ ）来源:gkstk.Com（2）高大的树干低下头，互相点头弯腰。 （ ）（3） “地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。 （ ）课内品读阅读下面的文字，完成第 59 题。第二天一早，她被公鸡的打鸣 声叫醒了，起床后她做了一 顿 可口的早餐。小矮人们离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的，桌上一桌热气腾腾
6、 的晚饭正等着他们。从此每天都这样，米妮一直这么认真地干着，直到仙女的假期到了最后一天。那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连 要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷 鸟自鸣钟敲了十二下。她急急忙忙地跑过去整理床，洗 盘子。 时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人 们回家的时间 了。“我想， ”米妮大声说， “今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。 ”于是她匆匆跑
7、 过去做晚饭，没有去动地毯。不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平 时没什么两样 ，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼，她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星 们在说：“那位小姑娘，诚实而善良。 ”米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”5结合具体语境解释句中加点词语。“我想， ”米妮大声说， “今天我就不打扫地毯下面的地了。 ”大声：_她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：“那位小姑娘，诚实而善良。 ”好像：_6从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子？7认真阅读
8、文章，试着用文中的话写出米妮没有去动地毯的原因。8 “地毯下的尘土！地毯下的尘土！”这句话是米妮心里的声音说的，它表现了米妮当时什么心情？米妮为什么会这样想？来源:gkstk.Com9仅仅是没有打扫地毯下的尘土，米妮的内心就展开了激烈的思想斗争。而根据目前独生子女状况调查结果显示：我国 60%的独生子女从未做过或很少做家务劳动，孩子平均每天只有 0.2 小时的劳动时间。你平时在家做家务吗？请结合这则新闻谈谈米妮在实际生活中值得我们学习的地方。来源:学优高考网 gkstk【类文阅读】阅读下面的文字，完成第 1013 题。很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大
9、了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这 些种子培养出最美丽的花朵，那个孩子便是我的继承人。 ”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚， 浇水、施肥、松土，护理得非常精心。来源:学优高考网 gkstk有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月 过去了花盆里的种子依然如故，不 见发芽。 “真奇怪！” 雄日有些纳闷。最后，他去 问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？ ”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。 ”雄日依照 妈妈的意见，在新的
10、土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街 头，他 们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继 承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一 丝高兴的影子。 忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里 偷摘过一个苹果。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“ 这就是我的忠实的儿子。 ”“为什么您选择了一
11、个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。 ”听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面 红耳赤，因 为_ 。10给这篇童话拟定一个恰当的题目。11揣摩选文中画线的句子，想一想，国王为什么对捧着盛开着鲜花的花盆的孩子“脸上没有一丝高兴的影子”？他心里是如何想的呢？12依据情节内容及主旨，在文末横线上为本文补写出一句结束语。13用简洁的语言准确地归纳出本文的中心思想。【写作迁移】14 地毯下的尘土成功地采用了正面描写和侧面描写相结合的方法来刻画人物形象。请你借鉴这种写法来刻画一个人物，或是一处风景（景象） 。【体验中考】15 （
12、2011四川泸州中考）认真观察下面一幅漫画，按要求答题。来源:学优高考网 gkstk（1）给这幅漫画拟一个标题，6 字以内。答：（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。参考答案：1. 解析：A 项， “强”应读“qin” ；B 项， “陌”应读“m” ；D 项， “润”应读“rn ”。答案：C2. 解析：C 项中的“热气滕滕 ”应写作“热气腾腾” 。答案：C3. 答案：（1）语言描写 （2）动作描写 （3）心理描写 （4）语言描写4. 解析：本题考查修辞的知识。 （1）中“春天” “夏天” “秋天 ”“冬天”排列在一起，是排比。 （2）“低下头” “点头弯腰 ”树木具有人的动作，是 拟 人。
13、 （3）“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”是反复。答案：（1）排比 （2）拟人 （3）反复5. 解析：此题考查词语在具体语境中所具有的特殊意义。做这类题要在词语本义的基础上再结合课文内容，点出其在文中的具体意思。不能孤立地为解释而解释。参考答案：米妮没有做完自己的工作，为了安慰自己，她故意大声地向自己强调说不扫也没有关系。星星本来是不会说话的，只是由于内心的愧疚，米妮便仿佛听到了星星的话。6. 解析：第段着重反映的是她的善良和勤劳；第段写她被美丽的景色所吸引，表现的是强烈的好奇心。参考答案：善良勤劳，有很强的好奇心。7. 解析：此题考查对课文内容的理解能力。 选文开头部分的内容叙述目的就是 为引
14、出下文，同时也揭示了没有去动 地毯的原因。参考答案：因为“想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象” ， “当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了” 。8. 解析：此题考查心理描写的作用。回答本 题要联系这句 话是在什么情况下说的，然后揣摩其真正意义。参考答案：表现了米妮不安的心情。因为米妮是一个诚实善良的孩子，她不能原谅自己因为看窗外的景色而没打扫地毯下尘土的过失，所以才拷问自己的心灵。9. 答案示例：值得学习的地方有：主动做家务活，可以看出她勤劳。干活时迅速而不乱，可以看出她做事井井有条。因忘了打扫地毯下的尘土而感到不安，可以看出她诚实善良。1
15、0. 解析：此题考查通过题目概括文章主要内容的能力。因 为主要是赞扬了雄日的诚实，而能体现诚实的就是空的花盆，因此题目突出空花盆即可。答案：捧着空花盆的孩子11. 解析：此题考查人物描写的作用。 结合下文可知这些孩子都不 诚实，所以国王才有上述表情。结合下文国王的决定，可知此时国王肯定想这些孩子不能当国王。参考答案：因为国王觉得这些捧着鲜花的孩子不诚实。 “我发给你们的花种子都是煮熟了的，根本就不可能长出鲜花。这些从小就有欺骗品行的孩子是绝对不能做我的继承人的。”12. 解析：此题考查语句的续写。 结合上文内容， 这些孩子知道自己欺 骗了国王，感到羞愧。参考答案：他们为自己的不诚实行为而感到羞
16、愧13. 解析：此题考查中心思想的能力。中心思想一般有两方面的内容，一是故事的主要内容，二是讲了什么道理或刻画了什么形象。参考答案：本文通过叙述一位国王挑选继承人的故事，告诉了人们要做一个诚实的人的道理。14. 答案示例：炎热的夏天夏天来得那么的急，没几天人们便深刻地体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变得软软的，仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光；整个城市如同一个巨大的蒸锅，城市里的人们便在蒸锅里哗啦啦地淌着汗，觉得自己随时就要熟了。15. 解析：认真观察漫画内容和文字说明，画面是一个有钱有势的人和两个穿戴寒酸的人；从文字说明上看那个有钱有势的人和两个穿戴寒酸的人是亲人或朋友，但他装作不认识的样子。在作此分析之后再思考作答。解答时主要从“有钱有势人”的表现思考作答，表达要简明，不要写错别字。答案：（1）老友的困惑（或：如此“兄弟” 、忘本、势利眼、发迹之后、 “翻脸”不认友）（2）有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友，丧失了以前淳朴的品性。 （意对即可）
