1、主备人：许晓坡 审核：七年级语文组 班级： 姓名： 学号： 一、 【学习目标】 1.学习抓住特征刻画人物的方法。 2.学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。 二、 【重点难点】 学习抓住人物的特征，运用描写方法刻画人物形象。 三、 【自主学习】 1、给下列加点的字注音。噗( )脯( )果脯( )绺( )惩罚( ) 颊( )皱纹( )兜( )鬃( )辫子( )咕哝( )诅咒( )颤抖( )颤栗( ) 2、文学常识填空。高尔基，前苏联作家。列宁曾称他为“无产阶级艺术最伟大的_” 。1906 年高尔基最著名的长篇小说问世。本文节选自他的自传体三部曲之一的童年 ，另外两部是_，_。 3.文中外祖母具
2、有怎样的性格特点？ 四、 【合作探究】 1、朗读课文，思考：你认为哪句话可以概括全文的中心内容呢？ 2.想一想，在“我”的眼里外祖母是怎样的人。 3.有人说，眼睛是心灵的窗户。写人最好是写眼睛。课文中三次写了外祖母的眼神，把有关的句子写出来。体会这些描写表现人物怎样的内心世界。 五【达标巩固】外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和
3、红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。1分别用一句话概括两个自然段的基本内容。 2如何理解外祖母的话“字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”? 3这段文字中主要采用了哪种刻画人物的方法？有什么作用？ 4 “她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否 改为“瞪”?为什么? 5为什么我觉得外祖母是我终身的朋友?
