1、13.3 比热容预习案学习目标1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性2、尝试用比热容解释简单的自然现象3、能根据比热容进行简单的热量计算4、通过探究，比较不同物质的吸热能力学习重点：比热容的概念和热量有关计算。学习难点：理解比热容概念并能利用它解释有关现象预习检测1根据生活经验，我们会发现烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_有关。2把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长，说明了物体所吸收的热量的多少与_有关。3、相同质量的水和沙子，当温度升高的度数也相等时，吸收的热量是不是一样多呢？4热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量多少的呢？探究案活
2、动探究一：探究比较不同物质的吸热能力1、方法：根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与 和 有关，我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关，需要控制 、 相同，这种方法叫 。2、器材：你认为要验证你的猜想，需要哪些器材，思考并交流以下几个问题：（1）需要测量哪些物理量，需要哪些器材？并说出你的理由（2）热量是看不见摸不着的物理量，你通过什么知道它的多少？。（3）数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量？3、进行试验：某组同学按照课本组装器材，并进行实验，后将实验数据填入下表格中，下表是他的实验数据记录：烧杯号 液体 质量(g) 初温() 末温() 加热时间(min)1 水 200 20 2
3、8 82 水 100 20 28 43 煤油 200 20 28 44 煤油 200 20 24 2请根据表中的实验记录回答：比较 1、2 记录，得出的结论是_；比较 3、4 记录，得出的结论是_；比较 1、3 记录，得出的结论是_；综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_有关。该同学在本次实验中用到的研究方法是_。4、结论：（1）交流实验数据，说出通过实验得出的结论是：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 （相同、不同） ，这说明物体吸收热量的多少与 有关。活动探究二：阅读 11页比热容，回答下面问题.1、定义：由于不同的物质升高相同的温度需要吸收的热量不同，为了揭示物质的这种特
4、性，引入了一个新的物理量：比热容。物理学中规定：单位质量的物质温度每升高或降低 所吸收或放出的 为该物质的 ，它的国际单位是 符号2、意义：看常见物质比热容表格，了解各种物质比热容，可知（1）不同物质的比热容一般 ， （相同、不同） （2）水的比热容最大，水的比热容为 ，它的意义是 沙石的比热容为 ，它的意义是 ，如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水升温要 （快、慢） 。3、水的比热容较大的在生活中的应用和现象：（1）人们常用冷水冷却发动机，冬天人们用热水来取暖，你能解释这样做的原因吗？（2）我国新疆地区有“早穿棉袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原因吗？（3
5、）你能再举一例吗？（4）如果把这杯水倒去一半，所剩部分的水的比热容是_ J/(Kg)。活动探究三:探究热量的计算已知水的比热容为 4.2103J/(Kg),则：1Kg 的水温度升高 1，所吸收的热量为 _ J；1Kg的水温度升高 2，所吸收的热量为 J；2Kg 的水温度升高 1，所吸收的热量为 J；2Kg 的水温度升高 2，所吸收的热量为 J；小结：如果我们用 Q表示物体吸收或放出的热量，用 c表示物质的比热容，用 t 表示温度的变化，你能总结出物体在温度变化时所吸收或放出热量的计算公式吗？Q = _ _。请利用公式计算：1、在标准气压下，将 0.5Kg，20的水烧开，需要吸收多少热量？2、质
6、量为 5kg的热水，从 100降到 80放出的热量是多少？随堂检测1、如图所示为探究物体比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察 _的不同，也可以 _（2）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油 _的多少2、下列事例中沿海地区昼夜温差小于沙漠地区；在北方严寒的冬天，用水来作为传热的介质，给居民区供“暖气” ；冬天户外的自来水管常有冻裂；农民伯伯为了防止植物在夜间被冻坏，傍晚时常给田里灌水；在海边，白天风常常是从海面吹向陆地；水力发电；冬天，北方地区为了防止地窖
7、里的菜被冻坏，常常在地窖里放一桶水。不是利用水的比热容较大的是（ ）A B C D3、体积为 12 的由同种物质组成的甲、乙两物体，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为_，它们的比热容之比为_。4、用相同的电加热器分别对质量相等的 A和 B两种液体（不计热量损失）如图是 A和 B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）AA 的比热容与 B的比热容之比为 2：1BA 的比热容与 B的比热容之比为 2：3C都加热 t时间，B 吸收热量比 A吸收热量多DA 和 B升高相同的温度，B 吸收热量较多5、把质量相等的铝球和铁球（C 铝 C 铁 ）放在沸水中煮足够长的时间后，分别放入两杯温度都相
8、同的水中， （杯子完全相同）达到平衡后（ ）A. 放铁球的杯中水温高 B. 放铝球的杯中水温高 C. 两杯水温相同 D. 无法判断6、我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热“功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应“。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高 2。若这些热量被同等质量的砂石吸收，砂石将升温多少？（C 砂石 的比热容是 0.84103J/(kg)参考答案1、水和煤油升高温度 水和煤油升高温度相同，比较加热时间的长短 吸收热量2、C 3、2：1 1：1 4、A 解析：已知 AB质量相等，由图像可知，当 AB吸收相同的热量（加热相同时间）时，AB升高温度之比为 1:2，由公式 C=Q/m（t-t 0）,AB 比热容之比为 2:15、B 6、解：Q 1=c水 mt1Q2=c 砂石 mt2Q1=Q2c 水 mt1= c 砂石 mt24.2103J/（kg）2=0.8410 3J/（kg）t 2t2=10
