2.5 有理数的大小比较教学目标1、 能说出有理数大小的比较法则;2、 能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小,特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小;能利用数轴对多个有理数进行有序排列。教学重点和难点重点:运用法则借助数轴比较两个有理数的大小;难点:利用绝对值概念比较两个负分数的大小。教学准备投影片教学过程一、复习提问1、把下列各数在数轴上表示出来,并用“0.01,所以 -1所以 ”) 连接,这种方法在比较多个有理数大小时非常简便.五、作业课本 P28 习题 2.5
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