1、 三元一次方程组的解法德育目标：观察、归纳、推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1、理解三元一次方程组的含义，会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组2、理解解三元一次方程组过程中化三元为二元或一元的思路学习重点：1、会解简单的三元一次方程组2、通过本节学习，进一步体会“消元”的基本思想学习难点：针对方程组的特点，灵活使用代入法、加减法等重要方法学习过程： 一、课堂引入：（知识复习）前面我们学习了二元一次方程组的解法有些问题，可以设出两个未知数，列出二元一次方程组来求解实际上，有不少问题中含有更多的未知数如何解多个未知数的方程组呢？二、自学教材
2、 学生自学课本 P103-104 探究 3三元一次方程组 帮助学生分析并结合二元一次方程组的方法寻找解三元一次这个方程组的方法三、自学例题：例 1、小明手头有 12 张面额分别为 1 元，2 元，5 元的纸币，共计 22 元，其中 1 元纸币的数量是2 元纸币数量的 4 倍，求 1 元，2 元，5 元纸币各多少张1、题目中有几个未知数，你如何去设？2、根据题意你能找到等量关系吗？3、根据等量关系你能列出方程组吗？辅导教师帮助学生归纳解三元一次方程组的基本思路： 例 2：解三元一次方程组347,2958.xzy（独立分析、解题，方法不唯一）四、当堂练习。 （学生活动：先进行小组讨论，然后独立完成
3、，再进行小组交流和评价）（A 组）1、解下列三元一次方程组：（1） 、 2、（B 组）2、已知x8y2（4y1） 238z3x0，求 xyz 的值.3、在等式 y=ax2+bx+c 中，当 x=-1 时，y=0；当 x=2 时，y=3；当 x=5 时，y=60，求 a，b，c 的值（C 组）4、一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的 6 倍，他们两年前年龄和是子女两年前年龄和的 10 倍，6 年后他们的年龄和是子女 6 年后年龄和的 3 倍，问这对夫妇共有多少个子女？板书设计： 8、4 三元一次方程组的解法 三元一次方程组:xy3yz5xz6xyz5x3y2z13x2yz4例 1、小明手头有 12 张面额分别为 1 元，2 元，5 元的纸币，共计 22 元，其中 1 元纸币的数量是2 元纸币数量的 4 倍，求 1 元，2 元，5 元纸币各多少张五、学习反思
