1、 钱 数 (元 )人 数12108642数据的描述复习（第 2 课时）姓名 班级 时间 一、知识与目标：1.通过复习，体会不同统计图表的区别，会正确绘制统计图表2.通过实际操作，体会统计调查，并以此决策的过程二、教学过程：【自主学习】情景导入1、在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用 图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的变化趋势，应采用 图；要显示数据的分布情况，应采用 图.2、护士若要统计一病人一昼夜体温情况，应选用 统计图自学测评：1、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是 216，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是 .2、某校八年级（1）班为了了解同
2、学们一天零花钱的消费情况，来源:学优高考网对本班同学开展了调查，将同学一周的零花钱以 2 元为组距，绘来源:gkstk.Com来源:学优高考网制如图 1 的频率分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为 23421.（1）若该班有 48 人，则零花钱用最多的是第 组有 人;（2）零花钱在 8 元以上的共有 人；（3）若每组的平均消费按最大值计算，则该班同学的日平均消费额是 元（精确到 0.1 元）3、一个容量为 80 的样本最大值是 143，最小值是 50，取组距为 10，则可以分成（ ）A. 10 组 B. 9 组 C. 8 组 D. 7 组【导学解疑】合作探究、精讲点拨图 1图 3图 51.
3、小明调查了本班同学最喜欢的球类运动情况，并作出了如图 1 的统计图，下面说法正确的是( ) A.从图中可以直接看出全班总人数. B.从图中可以直接看出喜欢足球运动的人数最多.C.从图中可以直接看出喜欢各种球类运动的具体人数.D.从图中可以直接看出喜欢各种球类运动的人数的百分比.2.如下图 3 是我市某中学为地震灾区小伙伴“献爱心”自愿捐款情况制成的条形图，图 4 是该中学学生人数比例分布图，该校共有学生 1450 人，（1）八年级学生共捐款多少元？（2）该校学生平均每人捐款多少元？巩固练习：书 P80 练习【成果检验】拓展提高、达标测评（一）拓展提高：某校七年级（2）班课题研究小组对本校七年级
4、全体同学的体育达标（体育成绩 60 分以上，含 60 分为达标）情况进行调查，他们对本班 50 名同学的体育达标情况和其余班级的体育达标情况分别进行调查，数据统计如图 5 所示：七年级（2）班同学体育达标情况频率分布直方图 七年级组其余班级同学体育达标情况统计图图 4来源:学优高考网（说明：每组成绩的取值范围中，含最低值不含最高值）（1）七年级（2）班同学体育达标率和九年级其余班级同学体育达标率各是多少？（2）如果全七年级同学的体育达标率不低于 90%，则七年级同学人数不超过多少人？来源:学优高考网 gkstk（二）达标测评：1、某校对 1000 名学生进行“个人爱好” 调查，调查结果统计如图 6，则爱好音乐的学生共有 2、第 29 届奥运会在北京胜利召开，在一场射击比赛中，一个射击选手，连续射靶 10 次，其中 1 次射中 10 环，3 次射中 9 环，5 次射中 8 环，1 次射中 7 环，射中 环的频数最大，其频率是 【总结延伸】1体会不同统计图表的区别，会正确绘制统计图表2体会统计调查【布置作业】见练习册【教学反思】 图 6
