1、1师德标兵评选方案 师德标兵的评选一、指导思想为认真贯彻公民道德建设纲要 、 中小学教师职业道德规范 ，深入开展“八荣八耻 ”学习教育，落实宝安区教师从教“十坚持十不准” ，进一步加强教师职业道德建设，激励教师爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从教、为人师表，促进教师队伍整体素质的提高，经研究决定，自本学年起在全校教师中开展“为人师表、热爱学生”为主题的新安中学“十佳师德标兵”评选活动。本次活动以提高教师职业道德水平为目的，强化师德素养，以优良的师德，带动教风，促进学风，优化行风，努力打造我校师德建设品牌，为建设“和谐新中、效益新中”，办人民满意的教育提供有力的师资保障。三、评选名额每学年评选新安中学“
2、十佳师德标兵”十名，三年内不重2复。四、评选标准全面贯彻党的教育方针，认真践行“三个代表”重要思想，积极参加“八荣八耻”学习教育，认真落实宝安区教师从教“十坚持十不准” ，积极实施素质教育，坚持以科学发展观指导个人师德实践，并具备下列条件：（一）模范遵守师德行为规范 ，积极投入教育行风建设，爱岗敬业、教书育人、为人师表。（二）自觉促进新型师生关系的建立，关爱学生、热心解困、服从领导、转差助残。（三）坚持廉洁从教、文明执教、依法治教，乐于奉献，情操高尚，团结同事，自觉抵制不良社会风气的影响，有良好的社会公德和师表形象，在教师团队中起表率作用。（四）教育思想端正，遵循教育规律，刻苦钻研本职工作，教
3、风优良，在教学与科研中取得显著成绩。五、评选步骤（一）分别由级组（含部门）按一定比例进行民主推荐，学校进行资格审查，党政工团联席会议进行民主测评，产生 15 名候选人。（二）初选入围的教师要求写出自己的典型事迹材料，内容不超过 3000 字。要求真实、准确、生动，具有典型性和时代感。学校通过宣传栏、校园网进行广泛宣传。3（三）全体教职工投票，产生出新安中学“十佳师德标兵”， 并向全校公示、确定。六、表彰奖励（一）举行“十佳师德标兵”事迹报告会，学习、宣传师德标兵事迹。（二）教师节时进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，再奖励 3000 元国内考察学习经费。（二）优秀班主任评选条件：1、热爱教育，乐于奉
4、献，品质高尚，为人师表。2、具有科学的育人观念，能积极探索德育新途径。3、常规管理绩效突出，所带班被评为学校先进班集体。4、全面关心学生，在促进学生进步、转变差生方面事迹感人。5、热爱学生，了解学生，能根据学生家庭、性格、爱好等特点实施教育。6、团结任课教师开展教育工作，深得任课教师信赖。7、尊重家长，加强与学生家长联系，坚持家访，能认真听取意见，对学生家长一视同仁。8、重视心理健康教育、安全教育，杜绝了各种责任事故的发生。9、善于创新教育方式，班团活动丰富多彩，作风民主平4等，深得学生拥戴。嘉兴一中十佳班主任评选条件（试行）作者（来源）：政教处 发布时间：2007-02-28为了充分发挥班主
5、任教师在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展，树立一批班主任先进典型，宣传他们的先进事迹，充分肯定他们在学校教育中的贡献，特制定本条例。评比条件：1.能利用各种机会开展思想道德教育。引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确定远大志向，增强爱国情感，明确学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。2.能认真做好班级管理工作。加强班级的日常管理，维护班级良好的教学和生活秩序。坚持正面教育为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满
6、活力的班级文化。加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。3.认真组织班集体活动。组织开展丰富多彩的班、团活动，积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社5团活动和各种文体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。4.能关注每一位学生的全面发展。教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学生方法，养成良好学习习惯，增强创新意识和学习能力。了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况,科学、综合地看待学生的全面发展，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。注意倾听学生的声音，关注他们的烦恼，满足他们的合理需求
7、，有针对性地进行教育和引导，为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会。5.协调好各任课教师。还能成为沟通学校、家庭、社会相互关系的纽带，能及时了解学生在家庭和社区的表现，引导家长和社区配合学校共同做好学生的教育工作。6.组织并参与班级各项集体活动。班级日常管理获文明班级称号并考核成绩名列年级前茅，学生测评满意率较高。7.能及时认真完成学校布置各项工作，并按时上交有关文档师德标兵材料评选条件1、思想上坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想6为指导，认真贯彻执行党的基本路线和方针政策，模范遵守宪法、法律，具有良好的职业道德，受到广大群众和师生的广泛赞誉。2、工作上忠诚党的教育事业，热爱祖国，爱岗敬
8、业，爱校如家，尊重领导，团结同事，出色完成教学任务和学校布置的各项工作。3、学生上教书育人，关爱学生，为人师表，努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德，在关爱学生方面有典型的事例，无体罚或变相体罚学生现象。4、业务上刻苦钻研业务，努力学习新知识，接受新理念，致力培养学生创新精神和实践能力，教学科研成果突出，每学年至少一篇教育教学文章在中心及以上竞赛交流、获奖或发表。5、教学上教学中锐意改革，勇于创新，教学作风严谨，教学基本功扎实，精心组织课堂教学，教学效果突出，学年教学质量经评估成绩达优秀，一学年来无不良教学管理事故产生。泉州经贸学院师德标兵评选办法为全面贯彻落实中共中央、国
9、务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 、 教育部关于进一步加7强和改进师德建设的意见精神，不断加强我院师德建设，提高教师队伍的整体素质，践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，表彰和弘扬教师爱岗敬业、教书育人，献身教育事业的先进事迹和高尚师德，充分发挥高尚师德的导向性和示范性，结合我院的实际制定此办法。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，践行“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，进一步加强师德建设，引导全院教师不断提升自身修养，形成“忠诚教育、爱岗敬业；修身立德、为人师表；启智求真、教书育人；严谨笃学、与时俱
10、进”的良好风气，切实推进学院教育事业又好又快发展。二、评选原则（一）公开、公平、公正。（二）实事求是。（三）保证质量，好中选优，宁缺毋滥。（四）实行回避制度。三、评选范围凡具有高等高等学校教师资格，连续教龄 8 年以上（含88 年） ，从事教育教学工作的一线在职教师均可参加评选。四、评选条件（一）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，遵纪守法。（二）具有良好的职业道德，乐于奉献，爱岗敬业，治学严谨，勤奋任教，优质施教，得到广大师生的广泛赞誉。（三）教书育人，在传授知识的同时，注重学生思想品德教育，关爱学生，为人师表，言传身教，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。（四）刻苦钻研业
11、务，精益求精，努力培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育，完成或超额完成教学任务，教学效果优良，在教学和科研方面有突出贡献。（五）近三年无任何教学事故、管理事故。（六）教学科研成果突出。近两年来获得院级以上（含院级）教学科研成果奖或“优秀教师”、 “先进教育工作者”等称号。五、评选办法（一）民主推荐。各系根据评选条件在民主评议的基础上推荐 1-2 名候选人,公共基础部推荐 3-4 名候选人。（二）广泛考察。在院部推荐的基础上，组织师生对候选人进行民主测评，广泛征求意见，对候选人事迹材料进9行审核。（三）评委会评定。学院成立“师德标兵”评选委员会，评委会根据推荐考察情况评选出 “师德标兵
12、”正式候选人。（四）候选人公示。正式候选人名单、推荐意见及相关证明材料上网公示一周，征求全校师生员工意见，接受监督。公示无异议的， “师德标兵”评选委员会办公室将评选结果报学院领导审批后正式公布。六、评选要求（一）各部门推荐的候选人要填写候选人推荐登记表，由所在部门负责人签署意见后，交教务处。（二）每位候选人上报 1000 字左右的事迹材料。事迹材料必须真实具体，主要事迹突出，文字生动简练。统一用A4 纸打印，仿宋三号字体，一式两份，并报所有文字的电子版。（三）各部门要切实加强对评选工作的领导，认真组织好推荐工作，对上报的候选人要严格审核，认真把关，真正推选出事迹感人、贡献突出、群众信得过、有
13、一定影响的先进个人。七、组织领导（一）学院成立“师德标兵”评选委员会，对评选工作进行领导，并审定“师德标兵”人数，对推荐结果进行评议。10（二） “师德标兵”评选委员会下设办公室，办公室设在教务处，教务处处长兼任办公室主任，具体负责评选工作事务。八、评选名额本次活动共评选表彰 6 名事迹感人、贡献突出、真正具有影响力和感染力的院级“师德标兵”南埕中学师德标兵评选方案南埕中学师德标兵评选方案为了深入贯彻落实党的十六大精神和“三个代表” 重要思想，加强师德行风建设，全面提高教职工的政治、业务素质，树立教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，激励广大教师敬业爱生、为人师表、勤奋工作、积极献身教育事业，特制
14、定本方案。（一）师德标兵条件1、坚持党的基本路线、热爱社会主义祖国，政治立场坚定，具有较高的政治素质，崇尚科学，自觉抵制邪教。2、忠诚党的教育事业，敬业爱岗，有强烈的事业心和责任感，有无私奉献精神，工作勤奋，任劳任怨，为人师表，深受师生好评。3、自觉遵守教师职业道德规范，具有良好的职业道德，11教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教，受到师生和学生家长的广泛赞誉。4、思想解放，勇于创新，刻苦钻研业务知识，努力学习新知识。注意培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育和单位的精神文明建设，在教育教学或科研方面有突出成果；对所教学科具有坚实的基础理论和专业知识，熟练掌握现代教育技术，教学经验丰
15、富，教学水平高，教学成绩显著；管理服务人员精通业务，工作成绩突出。（二） 、评选数额每年进行一次，坚持数量服从质量的原则，实行差额推荐。推荐时要照顾到岗位、学科比例，以教育教学第一线的教师为重点。（ 三） 、评选的方法与步骤评选的原则是：充分发扬民主、严格评选条件，严格工作程序，确保评选质量。采取民主推荐，组织考察，评委评审的方法进行。1、在充分酝酿讨论，广泛征求各方面意见的基础上，以教研组为单位，民主推荐的方式产生推荐名单。2、有关部门，对推荐先进个人要认真组织考察，根据所分配的推荐名额，在本部门范围内广泛征求意见，进行综合平衡，优中选优，提出初选名单，然后进行公示，公示期为 35 天，接受群众监督。在此基础上，经有关部门主12要负责同志审查后，报学校最后审批。评选结果给予公示。（四）上报材料与要求个人事迹材料（ 2000 字左右） 。 在学校管理、师德教育、师德修养、教育教学、科研成果等方面取得的成绩，获奖均应有证书等相关证件。(五)、加强领导做好师德标兵的评选工作，对于进一步落实公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范 ，弘扬高尚师德，宣传、学习先进，促进校园精神文明建设，建设一支高素质的教师队伍具有重要意义。学校成立领导小组，组长:徐刚锋，成员由各部门负责人组成,具体工作由政教处负责。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
