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高三年级第一学期工作总结.doc

上传人:HR专家 文档编号:5064367 上传时间:2019-02-04 格式:DOC 页数:4 大小:29.50KB
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1、 睢宁县文华中学 20122013 学年度高三年级第一学期工作总结在校长室的正确领导下,在学校各职能部门直接指导下,我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,教学与管理均稳中有进。回顾本学期的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。本学期我们主要做了以下工作:一、顺人心。高三开学之初,由于教师工资的问题,曾经一度出现消极怠工的现象,问题出现后,校长室及年级组高度重视,首先做通班主任的工作,得到了班主任的理解,让班主任稳定老师及学生情绪;其次由校长室牵头专门开了教师座谈会,做了深入细致的工作,老师们从思想上也都认识到了学校的难处

2、,教学秩序很快得以恢复。由于学校及年级组的努力,基本避免了老师情绪问题给教学带来的影响。高三学期末收缴学费之前,有个别学生对我校收费存在疑问,并且出现了一些过激的行为,有个别学生写匿名信给校长室及年级组,还有个别学生在学校的一些角落张贴标语,造成了一定程度的不良影响,煽动了学生的不良情绪。面对这种突发情况,校长室及年级组没有坐等,而是一方面立马找到后勤,派后勤人员在校园坚守寻找张贴标语的学生,另一方面立即召开班主任会议,研究对策,让班主任在班级向学生再次做解释工作,很快事件得以平息,高三学费最后也顺利收缴了学费。成绩的取得背后可以说离不开校长室及年级组的付出,以及高三各位班主任的积极配合与支持

3、。二、鼓士气。首先,开学至今,高三年级开了期中考试分析会,又开了一检动员会,通过大会的形式来给学生分析原因,鼓舞士气。 其次,高三年级认真搞好高考专题宣传,定期介绍高考单招信息、名校动态,以此激起学生学习的热情; 第三,班级内部通过每周主题班会、学生目标书、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识;第四,要求班主任老师在指导学生时,要以鼓励为主,让学生树立信心,看到自己的长处,让学生爱上自己的学习。三、抓常规。自开学之初,在校长室的指导下,在年级工委的积极努力和各位班主任的积极配合下,年级常规工作常抓不懈,不敢有任何的怠慢。首先,由王元军校长牵头,制定了班主任、授课老师及学生常规管理细则,并制定了班

4、主任一日常规值班表。其次,落实对班主任、授课老师及学生的常规检查。对班主任的常规检查,包括早到位检查,晚班会课检查,中午午休值班班主任检查,晚送走读生值班班主任检查,晚就寝值班班主任检查等。最后,检查完以后有记录,并有适当表扬与适当处罚。对授课老师的检查,其一是落实签到制度,其二是检查老师自习到班情况及上课情况,对于缺席的有记录有通报有处罚。对学生的检查,包括早 5:40 对学生到班检查,中午 12:30 对学生午休情况检查,下午第八节课对学生提前外出洗澡的检查,晚班会学生到班的检查,及早晚学生卫生打扫情况的检查。四、抓备课。高三年级我们大力倡导组内合作,强力推行教学资源网络共享制。首先,要求

5、牢牢抓住集体备课这一基础环节,将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合,通过示范课、研究课、组内互听课等形式,引导高三教师取长补短,共同提高;其次,依托学校现有教学设备,要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化;再次,要求每个备课组在集体备课的基础上,统一印发讲义,统一讲授内容。五、严落实。本学期,高三年级制定了班主任及授课老师考核细则,学生管理若干规定。规定制定以后,摆在高三工委面前的是如何各个落实。但在王校长的亲自布置下,高三各项工作不仅有条不紊的开展,而且各项工作都能够落到实处,让高三师生都体会到了高三年级是一个有组织有纪律,能够严要求重落实的一个年级。六、保重点。为了确保年级重

6、点班级的教学质量及学生成绩的提高,首先,在教师配置上优先考虑,挑选了年级最为负责任最有经验的老师担当几个重点班的老师。第二,在教学管理过程中,尽量向重点班倾斜,如检查重点班老师的备课及作业,找重点班授课老师及学生代表座谈。第三,在课程安排上,每一大周重点班加补一天的课程。第四,每次大型考试成绩分析过程中,有针对性的重点分析重点班的成绩。并且把优秀学生的弱科分配到每一位授课老师,让授课老师对该生进行专门辅导。第五,为了迎接音乐、美术省统考,年级对三个美术班课程做出了全面调整,让文化课程做出大量让步,以此全面冲刺专业课。七、促转优。本学期初,在高三摸底考试以后,年级就确定了高考目标生。为了确保这部

7、分目标生成绩稳步上升,首先制定了高考奖罚措施,其次要求各授课老师对班级中的目标生进行特殊照顾,多提问,多督促,多检查,第三要求班主任老师定期找班级中的目标生谈话,进行适时的鼓励,再次把目标生的弱科包干到每位授课老师,要求授课老师对于所负责的学生要进行定期辅导。八、其他。在高度重视文化课的同时,我们也十分重视音体美专业高考队伍的管理,明确规定了专业课的要求,实行专业、文化一体化管理,将过程考核与结果考核紧密结合起来,使美术生在专业、文化两个方面齐头并进。在刚刚过去的美术省统考中,全年级 154 名美术生,只有一人未能过合格线,合格率达到 99.36%,有 115 人达到了 180 分以上,有 51 人达到了 200 分以上,尤其是刘立伟同学美术专业课总分 228 分,位列全省前茅。工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我们还有很多做得不够的地方,如,大部分学生学习积极性不高,有混天了日思想,学生自我约束能力不强,大错误不犯小错误不断,反复强调的事情还是经常犯过,今后,在学生管理上我们要常规事情长抓不懈,抓出规范形成习惯;重点问题重点抓,抓出效果提高成绩;下学期的工作会更紧、更多、更重要,如:二检、三检、高考体检、高考英语口语测试等等,我们一定会认真、细心的做好每一项工作,为文华中学的发展和辉煌做出我们最大的努力。 高三年级组2013 年 1 月 24 日

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