1、兴化市第一中学 2018 年秋学期生物学科（选修）高二年级期中考试试卷（时间：75 分钟，满分 100）命题人：马健祥一 、 单 项 选 择 题 ： 本 部 分 包 括 20 题 ， 每 题 2 分 ， 共 计 40 分 。 每 题 只 有 一 个 选 项 最 符 合 题 意 。1下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ）A内环境中有神经递质 B摄入食物过咸，会导致细胞内液大量增加CATP 的水解发生在内环境中D由于内环境各成分可以交换物质，所以全身各处的内环境成分含量相同2植物果实发育所需生长素来自（ ）A侧芽 B胚芽 C发育着的种子 D顶芽3下列有关激素调节及应用的说法，正确的是 （ ）A油
2、菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加C切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态4下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，其中、表示神经元；图乙是突触放大模式图。下列说法正确的是（ ）A图甲中共有突触 7 个，完整神经元 3 个B图甲在 A 处给一个适宜的刺激，兴奋可沿着 3 条途径传到 B 处C图甲在 A 处给一个适宜的刺激，兴奋传到 B 处耗时最长的一条途径经过6 个突触D图乙兴奋从 d 到 e 发生了“电信号化学信号电信号”的转变5硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须
3、的营养物质，将两种硅藻星杆藻、针杆藻混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如图表示，下列说法正确的是（ ）A星杆藻和针杆藻之间是捕食的关系B通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量C针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻D硅酸盐浓度高时针杆藻生存能力强6下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是（ ）比较项目 神经调节 体液调节A.作用途径 反射弧 体液运输B.反应速度 迅速 较缓慢C.作用范围 准确、比较广泛 较局限D.作用时间 短暂 比较长7、右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）A在 t0t 2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在 t2时种
4、群的数量为 N，则在 t1时种群的数量为N/2C捕获该鱼的最佳时期为 t2时D在 t1t 2时，该鱼的种群数量呈下降趋势8下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（ ）A、一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的 20%B、当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流经第二营养级C、生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D、生态系统的能量是伴随物质而循环利用的9下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（ ） 。A、能量流动是单向的，不可逆转的B、食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D、营
5、养级越多，散失的能量越多10右下图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示物质流动的方向。下列有关叙述，错误的是( )A. 图中的乙是消费者，丙是分解者B. 图中的 表示光合作用，表示呼吸作用C. 碳在绿色植物和甲之间的循环是以 CO2 形式进行的D. 图中的绿色植物、甲、乙和丙都是该生态系统的生物成分11人体特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫。下列生理过程只属于细胞免疫的是（ ）AB 细胞受到抗原刺激后增殖分化 BT 细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子C效应 T 细胞与靶细胞接触并使其裂解 D抗体与相应的抗原发生免疫反应12右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中（ ）A共有两条食物链B鹰含有的能量
6、最多C碳以有机物形式流动 D占有营养级别最多的是蛇 13生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是( )A. 昆虫的性外激素 B. 雄鸟的“求偶炫耀”C. 狼发出的嚎叫声 D. 桂花散发的香气14在生物圈的碳循环中，碳元素从无机环境进入生物群落的主要途径是( )A. 化石燃料的燃烧 B. 分解者的分解作用C. 消费者的呼吸作用 D. 生产者的光合作用15.下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况，下列说法正确的是( )项目 摄食量 粪便量 呼吸消耗量能量(kJ) 410 210 130A. 昆虫的同化量是 410 kJB. 昆虫的粪便量属于植物同化的能量C. 呼
7、吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖 D. 储存在昆虫体内有机物中的能量为 280 kJ16初生演替和次生演替的主要区别（ ）A影响因素不同 B产生的生物数量不同C产生的植物种类不同 D起始条件不同17下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是（ ）A取样的关键是要做到随机取样 B样方内各年龄段的个体均需统计C不宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象D不宜用标志重捕法调查活动能力强的动物的种群密度18防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A竞争与共生 B捕食和寄生C捕食和共生 D寄生和捕食19一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，分别属于（
8、 ）A种群和群落 B种群和生态系统C群落和种群 D群落和生态系统20下列哪项叙述是不正确的 （ ）A生态系统的功能仅仅包含物质循环和能量流动B物质是能量流动的载体 C能量是物质循环的动力D能量在流经生态系统各个营养级的时候，是逐级递减的二、多项选择题：本部分共 5 题，每题 3 分，共计 15 分。全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。21右图为突触结构模式图，下列说法正确的是（）A在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B 中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被 特异性识别的物质D中内容物的化学本质都是蛋
9、白质22扦插是金银花常见的繁殖方式，科研人员为探究生根粉对金银花插条生根的影响进行了相关实验，得到下表所示结果（生根率=生根插条数/插条总数100%） 。相关叙述错误的是（）实验组别 1 2 3 4 5生根粉溶液浓度/mgL-10 a b c d生根率/% 53.33 42.03 54.44 65.56 60.78A4 组实验中生根粉溶液的浓度 a 最小、c 最适宜B该实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C实验中不同浓度的生根粉溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照23下列有关生物群落演替的叙述，错误的是(
10、)A. 人类活动不会影响生物群落的演替 B. 条件适宜时弃耕农田会演替成树林C. 丘陵地带地震后会发生初生演替 D. 冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替24某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群一年内输入各种群的能量数值如表所示有关叙述中正确的是（ ）种群 甲 乙 丙 丁 戊能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50A该生态系统中共 2 条食物链 B甲种群中的能量有 27.8%来自乙种群C如果丁种群数量减少，则甲种群数量增加 D生态系统中的能量最终以热能形式散失25在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作正确的是（）A吸取培养
11、液前应将培养瓶轻轻振荡 B用血细胞计数板对酵母菌计数C将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片 D将培养后期的样液稀释后再取样计数三、非选择题（共 6 小题，每空 1 分，共 45 分）26.(8 分 )人工合成的生长素类似物，如 2,4D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。(1)2,4D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对 2,4D 浓度的反应如下图曲线所示。从图中可以看出 2,4D 作用的特点是_ 。图中 x 点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_，2,4D 作为除草剂的最
12、佳使用浓度是_ 点所对应的浓度。近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的 2,4D 不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是_。(2)2,4D 还能促进插条生根。为了探索 2,4D 促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。图中纵坐标的标识是_；推测最适浓度的大致范围在_之间。做预实验的目的是_；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置_组实验(相对浓度梯度为 1)。27（8 分）.如图甲表示某草原生态系统部分食物网简图，乙表示该食物网中昆虫种群的 随时间变化曲线。(1)图甲中，狐处在_营养级；若草固定的能
13、量为 8109kJ，昆虫同化的能量为 1.0108kJ，兔子同化的能量为 2.0108kJ，各营养级之间的能量传递效率为 10%，则狐同化的能量为_ kJ。(2)由图乙可知，昆虫种群在前 5 年的种群数量呈_型增长。在 120 年中种群数量最多的是第_年；2030 年中种群数量的增长速率为_。(3)该生态系统中的狐能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狐的气味或行为躲避猎捕。可见信息能够_，维持生态系统的稳定。(4)该生态系统发生火灾后又慢慢恢复，体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于_的复杂程度，其基础是_。28.（16 分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长
14、素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求：用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)：(1)乙图_ 点浓度可表示甲图处生长素浓度，_点表示处生长素浓度。处不生长的原因是_，解决的办法是_。(2)将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图_点浓度可表示侧生长素浓度；_点表示侧生长素浓度。此时，植物茎将_生长。(3)将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示侧浓度的是乙图中_点浓度，表示侧生长素浓度的是乙图中_点浓度，因此根将_生长。表示侧浓度的是_点浓度，表示侧浓度的是_点浓度，所以_侧生长快，茎将_生长
15、。(4)能够促进茎生长的浓度范围是_ molL 1 ，能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是_ molL 1 。29 （4 分）如图所示，分别将灵敏电流计按图连接。 （甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中 ab 长度相同） ，据图回答下列问题。（1）静息时，神经纤维膜内外的电位状况是，这一电位状况产生的原因是。（2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，必须将才能测到静息电位。（3）当甲图中的a处受到刺激后，电流计的指针将发生次偏转。30 （9 分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题。（1）人体内的免疫细胞成熟场所主要包括_，是由骨髓中的_分化形
16、成的。（2）既能参与体液免疫，又能参与细胞免疫的细胞属于图中的 ；不能识别抗原的免疫细胞是 _，该细胞是由 _增殖分化而产生。 （ 中填图中数字，横线上填名称）（3）细胞在接触抗原刺激时,除了产生细胞外,还增殖分化产生_,当其受到同种抗原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间将_ (变短、变长、基本不变) 。（4）已知某种病菌导致的肺炎在健康人群中十分罕见，但在艾滋病患者中却多发，引起这种现象的原因是 HIV 主要感染和破坏了患者的 _细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有_癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。高二生物（选修）答案一、 单项选择题1 2 3 4 5
17、 6 7 8 9 10A C C A B C B C C D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C C C D B D D B A A二、 多项选择题21 22 23 24 25AC AC ACD ACD ABD26.（8 分） (1)具有两重性(低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ) 促进f 或 d 使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物 (2)平均生根条数(或平均生根长度) 26 探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性 527 （8 分）(1)三、四 7.110 7(2)J 10 0(3)调节生物的种间关系(4)营养结构(食物网) 负反馈调节28.（16 分） (1)b 或 d f 处( 顶芽)产生的生长素向下运输积累在 处( 侧芽)，抑制 生长 去除顶芽 (2)g 或 k c 向右(向光)弯曲(3)e a 向重力弯曲 g 或 k c 向上(背重力)弯曲 (4)10 10 10 2 10 10 10829.（4 分） （1）外正内负 K +大量外流 （2）电流计的一个电极插入膜内 （3）两30. （9 分） （1）骨髓和胸腺造血干细胞（2） 效应 B 细胞（浆细胞） B 细胞、记忆细胞（3）记忆细胞变短（4）T 淋巴监控并清除
